1.歇后语大全二年级上册黄鼠狼和狐狸结亲
2.一年级游戏写作文
3.猜灯谜详写作文
4.有趣的游戏一年级写作文
5.卡纸制作庆元宵灯谜要怎样做
今天是 正月十五 元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名……唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊!
歇后语大全二年级上册黄鼠狼和狐狸结亲
巴士已经成为工薪阶级上班的主要形式之一,。你们知道答案吗?下面我为你带来的答案,欢迎大家学习。 ?
公车上书
公车上书的词语解析
公车上书,是指清朝光绪二十一年1895年,康有为率同等一千两百名举人于北京 *** 清光绪皇帝爱新觉罗·载湉,反对在甲午战争中败于日本的清 *** 签订丧权辱国的《马关条约》。被认为是维新派登上历史舞台的标志,也被认为是中国群众的政治运动的开端。
拼音:gōng ju shàng shū
解释: 公车:汉代负责接待臣民上书和征召的官署名,后也代指举人进京应试。原指入京 *** 或上书言事,也特指入京会试的人上书言事。
出处:《史记·东方朔传》:“朔初入长安,至公车上书,凡用三千奏牍。”
《汉书·张敞传》:“天子思敞攻效,使使者即家所 在召敞。敞……即装随使者诣公车上书。”
例句:制台原是不得已之举,台民不甘臣日,~反抗,列名的千数百人。
用法:作宾语、定语;用于政事
典出
《史记·滑稽列传》载:汉武帝时,齐地人东方朔喜欢古代流传下来的书籍。他广泛地阅读了诸子百家的书,因此学富五车,满腹经纶。他到长安后,到公车府那里给皇帝上书,共用了三千个木简。公车府派两个人一起来抬他的奏章,才勉强抬得起来。武帝花了两个月才读完东方朔的奏章,读完后龙心大悦,下令任命东方朔为郎官。
典义
汉制规定,吏民上书言事均由公车令接待。上书人多有因此而被大用者。指普通人向当权者上书言事
公车上书造句
1、并始终抱着上医医国的宗旨,积极参与康有为公车上书意图变法,主张救国自强,在当时的瑞安,聚集一批思想进步人士。
2、晚清末年,江南才子林牧岳进京赶考,适逢公车上书,无意中结识康有为等人,加入强学会,成为一名维新派人士。
3、十多所高学校一起指责,这就有点像清末的公车上书一般。
4、可是他不灰心,最后和他的弟子等人联名公车上书,才算引起了光绪帝的注意。
5、康有为等发动公车上书,掀起维新变法的 *** 。
6、适逢公车上书,康有为等奏上变法之本,帝览而喜之,随召见康有为、谭嗣同等维新派人士。
7、他一生为国为民,曾参与“公车上书”,维新失败后赴马来西亚,历经艰苦卓绝的开发,开辟出“新福州”垦殖地,为家乡贫苦农民开辟生存之路,造福一方。
8、我想还是象康有为一般的公车上书,还是模仿孙中山愤然而起,或是另寻出路,落荒而逃。
9、一、公车上书高一的上学期一过,开不开文科班,就成为一个争论焦点。
10、苏文进门时,刘彻正在看公车上书的那三千竹简,片刻,不禁发笑,继续看,又一阵发笑,之前的战事交给卫青苍紫处理,他才有心如此发笑。
11、其实也和所谓公车上书差不多,我想这次分班肯定不止我们一个班上的人有意见,应该是我们整个二年级都会有意见,所以我的方法很简单。
12、康有为一开始就篡取公车上书的美名,中学历史课本说到这一段又犯浑了,马关条约激起众怒,是松筠组织官员上书三十一次。
13、痛定思痛之下男同事们都另谋出路,只有向外发展了,众人联名公车上书,严正要求联谊,于是偶尔能够与别的部门一起聚餐。 ?
一年级游戏写作文
黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投
成语: 臭味相投
拼音: chòu wèi xiāng tóu
解释: 臭味:气味;相投:互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同,很合得来(常指坏的)。
出处: 《左传·襄公八年》:“今譬于草木,寡君在君,君之臭味也。汉·蔡邕《玄文先生李休碑》:“凡其亲昭朋徒、臭味相与,大会而葬之。”
举例造句: 两情不谋而合,况是彼此熟识,一经会面,臭味相投,当即互相借重,定名为请愿联合会。 ★蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四八回
拼音代码: cwxt
近义词: 沆瀣一气、同气相求、狼狈为奸
反义词: 格格不入、水火不容
歇后语: 苍蝇叮大粪;臭田螺遇上了饿老鸦
灯谜: 苍蝇围着厕所转
用法: 作谓语、定语;比喻坏人投合在一起
猜灯谜详写作文
1. 一年级最爱玩什么游戏作文怎么写
我们几个小伙伴首先猜“石头、剪刀、布”,输了的那个人当公民,赢的人就当强盗.玩的时候,我们要规定一个“家”和“偷油”的地方,只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外,其他的地方都能抓人,而且强盗必须冲过去“偷油”,公民抓到强盗就赢了,被抓的那个人就当摸来抓别人. 一次,我和胡珊珊、赵晋成、刘凯欣在玩.先猜“石头、剪刀、布”,结果我输了,我垂头丧气地去当摸,我抓了好久也没抓到一个人,我有点急了,而他们高兴得四处跑,四处躲,我没办法了,只好有人来就抓,终于抓到了刘凯欣,然后我急忙跑回“家”去,我赢了,被我抓到的刘凯欣没办法,只好当公民来抓我们. 刘凯欣抓了好久也没抓到一个人,她正生闷气呢!这时我发现有个好时机到“偷油”的地方,很安全,我一个箭步跨上去,每想到我才跨一步就差一点被抓到,我只好退回原位等待时机.赵晋成挤在我前面说:“这次有我去吧.”他可有意思了,看见刘凯欣每发现他,就大摇大摆地走过去,站在一旁一动不动,而且还在做鬼脸呢!突然,刘凯欣以回头,想看看有人出来没有,这下子,赵晋成可急坏了,他“回家”也不是,因为当摸的人老守在那,他来“偷油”也不能,因为被发现了,所以只好找机会偷偷摸摸地跑回来,这下把我们的肚子都笑痛了,小学四年级作文《我最爱玩的游戏作文》. 这次换成胡珊珊出发了,胡珊珊可倒霉了,她跑回来的时候正好被当摸的人看见,就急忙过去抓她,她拼命的跑到“偷油”的地方,幸好她跑得快,闪过了“敌人”的“魔爪”,她过来的时候气喘吁吁的,而我们都笑得快趴下了.胡珊珊把我们训了一顿,我们才没有笑她,因为笑话别人确实是不好的,也是不礼貌的,所以大家都不笑了.。
2. 一年级“六一”活动作文今天上午在学校风雨场举行了“六一”儿童节的活动。
我们一(4)班玩了一个“打盲球”,这个游戏,它的规则是:拿起一本书,挡住我们的眼睛,如果打中了它,就有奖品拿。 一(3)班玩了一个“夹波珠”的游戏,它的规则是:将20个波珠夹到另一个盒子了,夹到11----20个就可以有奖品。
一(2)班玩了一个“套圈圈”的游戏,它的规则是:将一瓶水放在桌子上,然后把双面胶套上去。 同学们都非常踊跃但也都很守纪律地排好队,听从老师的指挥。
我只打了盲球,最后,我只拿了四个奖品,“六一”真快乐。
3. 开心的游戏作文一年级100
“这节课是游戏课,”老师说,“我们 玩老鹰捉小 *** ,玩游戏作文200字。”
“耶”同学们欢呼起来,小学一年级作文《玩游戏作文200字》()。◆分享好文◆ “杨淇,你来当老鹰,老师当鸡妈妈。
”老师说。 游戏开始了。
看,我们玩的多开心呀。我往左边跑, 小鸡们也往左边跑;我往右边跑,他们就往右 边跑。
累的我满头大汗,总是捉不着。 这时,我想出了一个好办法。
从老师的 胳膊下面钻过去,我一把抓住了小兰。老师说 :“杨淇,你真棒。
现在该小兰当老鹰了。”。
4. 一年级 可怕的网络游戏作文在当今社会大家都喜欢玩电脑!这是众人皆知的事情!可是电脑对我们的危害,又有几个人得知呢!就算得知了可是实际行动呢?那么,电脑游戏对于我们中小学生而言,有哪些害处呢?首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,十分有害我们青少年们的视力和健康,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
第三,玩电脑游戏,十分地浪费金钱,作为中小学生的我们,其零花钱,主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,有哪一位父母,很爽快地给钱让我们去上网玩游戏,所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑,挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦来着?第四,玩电脑游戏,可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为,许多的电脑游戏,都是打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段,试想,这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。
而一个品德、素质低下的人,又如何能够作为一名优秀的人才,从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢?电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等,好处还是很多的嘛!何况,很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,利弊权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧。
5. 周末去游乐园玩的一年级作文昨天早晨,妈妈说要去游乐园玩。到了晚上妈妈果然带我和弟弟去游乐园玩,我和弟弟都兴奋得蹦蹦跳跳。来到乐园,我和弟弟迫不及待地跑进去。
那里面有很多机器,比如:过山车游戏、碰碰车等等……还有很多好玩的游戏,妈妈看我们高兴的样子,说:“你们去玩吧!但要注意安全。”
我和弟弟飞快地跑去玩,可我和弟弟玩的却是不一样的游戏,我去玩了海盗船、鬼屋、过山车、碰碰车,我弟可只玩碰碰车,其他的看都不看一下,他玩碰碰车一连玩了很多次,妈妈叫他喝口水也不应人。
过了很久,妈妈说:“回家了!”可是我和弟弟还想玩。妈妈拿我们没办法,只能再玩一会儿了。我们直玩到很晚才回家。
6. 一篇描写游戏的作文:一年级(2)班姓名:马漪如暑的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。
7. 一年级作文用一段话写有趣的猜谜游戏有一年的中秋之夜,我和一家人坐在院子里赏月,突然自己那个一向不甘寂寞的表妹想出了一个有趣的游戏,只见她从凳子上蹦了起来,说道:“与其坐在这傻呆呆的望月,不如我们玩猜谜游戏吧?猜赢的人可以吃桌上那些小点心,怎么样?”听完她的提议,我想反正闲着也是闲着,就玩一玩呗,说着我就率先出了一个谜语:“猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分钟能掰几个玉米? ”只见我那个刚上小学二年级的弟弟,迫不及待地说:“这还不简单,5个呗!”他刚说完,表妹就哈哈大笑起来,得意的说:“傻了吧,果园里咋长玉米了啊?!”听了她的话,弟弟不好意思的挠了挠头。
猜谜游戏还在进行着,小院里充满了欢声笑语。 猜谜:猜谜是一种历史悠久的智力游戏,起源于中国的易经八卦。
猜谜就是指通过给定e68a84e8a2ade79fa5e9819331333365646235的提示性文字或者图像等,按照某种特定规则, 猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。 猜谜的形式中以中国灯谜最为常见, 往往利用汉字、汉语的特点进行有意识地别解谜面。
概念:猜谜是一项有趣的智力游戏,深受人们欢迎。古人把猜谜称为"射覆","射"是猜度之意,"覆"是覆盖之意。
由一人随意择一物覆盖起来,射者通过占筮等途径来推测里面的物品,类似于猜谜游戏只是谜面为各自所得的卦象,根据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种具体事物来。由于谜语结构纤巧、寓意奇妙、内容丰富、形式多样、变化多端,所以猜谜语者既要具备广博的知识,还要有思维推理判断的好习惯,再加上掌握一些基本猜谜方法,才能做到迅速破谜,身心,启迪智慧。
否则,胡猜乱想,既伤脑筋,又索然无味。归纳起来,破谜技巧关键在别解。
所谓"别解",是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释,而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。很多人都说谜语难猜,其主要问题就是没有把握别解的要领。
别解不是常规思维,而是一种非常规思维。拿现代人的说法就是要"头脑多转弯",就是不要正面去想,而是要转一个弯,进行非常规思维。
由于谜语猜射时"非想非非想",所以才妙趣横生,余味无穷。 只求质量( 宁缺勿滥) 笑死人(乐极生悲 ) 闹(门庭若市 ) 泵( 水落石出)幽默--不明不白 拔牙--张口结舌 牙医牙疼--不能自拔 旅游之家--宾至如归 文物保护--抱残守缺 竖蜻蜓--本末倒置 专家名单--一表人才 初登月球 --别有天地 脸谱全集 --面面俱到 唐僧的书 --一本正经 文字改革 --变本加厉 伯乐相马 -- 志在千里。
有趣的游戏一年级写作文
1. 猜灯谜作文怎样写 不少于400字
元宵节虽然已经过去将近半个月了,但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳节,白天的大街上人来人往,元宵节的晚上更是热闹,有的人前去赏花灯,有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。
来到戴梦得,里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!!!
2. 猜灯谜作文怎么写二年级今天是 正月十五 元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。
来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名……唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊!
3. 500字猜灯谜作文一天,我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报,咦,这是什么?定眼一看,原来是人们盼望已久的“正月十五,猜灯谜”.这可难不倒我,可是,这游戏在哪?我又重新把目光投向时报,哦,原来在“西部游乐场”, “东部游乐场”和“淘淘乐街”.我马不停蹄地赶了过去,一看,花灯下挤满了人,大家你挤我推,熙熙攘攘.我点了一个灯笼,它出现了一条字符:站着百分高,身躺十寸长.裁衣做数学,它会帮你忙.我左思右想,突然灵机一动,是尺子呀!答对了.接着,我又开始第二道题:哑巴打手势.一个成语在我的脑海中一闪就过,我想起来了,就是心灵手巧.因为一个哑巴,只能通过肢体语言表达他的意思,能让人们成功的了解到他的意思,不是心灵手巧是什么?可是,好像有个词语似乎更能表达呀,就是不言而喻.我三思而后行,选择了不言而喻.对了,我成功了,果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠.现在是最后一个,我的心里难免有些紧张,虽然它只是个游戏,但是什么事都要从小事做起.这道题真是难倒了我.字谜的字数很少,但是意思很深.字谜是这样的:双手赞成.我苦思冥想,这不是弃械投降吗?我毫不犹豫地准备点按钮时,阿姨阻止了我的行为.“也可能是多此一举呀,你上课举手,举两只手,这不是多此一举呀!”我又陷入了苦海中.我想了又想,找到了一个反驳阿姨的思考. “那它说的是双手赞成,投降不就是赞成了吗?”我胸有成竹地说. “这……”阿姨被我反驳的哑口无言.我趁这个机会,点了确定.耶!又答对了! 这次的猜谜游戏,让我明白了人要有自己的主见,虽然是自己的主见,但也要经过大脑思考.今天的收获让我回忆无穷,受益无穷呀!
猜灯谜
做完作业,我拿来一本《小学生作文》津津有味地看了起来。突然,我发现一个“狗年灯谜”。于是,我叫来妈妈,进行了一场激烈的灯谜大赛。
首先,我给妈妈出谜语,我清清嗓子,说:“祝本刊读者、作者、编者新春快乐,打《红楼梦》里一人名。”“是‘同喜’吧?”“答对了!”我叫道,“那么,两张嘴的狗是什么字?”
“是‘哭’”妈妈不思索地说。“恭喜你再次答对!”我想:“可能我给她出得太简单了吧!这次来个难一点的,肯定把妈妈考倒。”我想了想,说:“狗回家了,是什么字?”“这……”妈妈想了老半天,也没有想出来。我调皮地笑了笑,说:“是‘突’,动物的家是洞穴,狗又叫犬,把穴和犬加起来,就是‘突’了!”哈哈!妈妈被我考倒了。
接下来,该妈妈考我了。她说“一家有四口,家中养条狗,打一字。”我想了想,灵机一动,说出了答案。“一直向前去,又是什么字呢?”我使劲想呀想,可脑子里一片空白,怎么也想不出来。我一看,大事不妙,赶紧找来“救星”——爸爸。他想了一会儿,说“宁波话里的直就是竖,你想,如果把一‘竖’去掉,那会是个什么字?”“噢!”我这才恍然大悟,“是‘句’。”……
最后,我以三比二,获得了冠军。“啊!我赢了,我赢了,我比妈妈要聪明……”我高兴得不得了。
啊!中国文字真有趣呀!
4. 关于元宵节猜灯谜的作文 600字以上 (要原创)闹元宵
元宵佳节之际,处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧,什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活动都有,现在我就带你去看看烟火晚会吧!
穿过熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖边,我们焦急而又耐心地等待着,时间一分一秒地过去了,人越来越多,最后挤挤挨挨,人群从西望不见头,从北望不见尾,人山人海,人声鼎沸,有的坐在石椅上,有的弯腰,有的前俯后仰,有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷,有眉清目绣的青年人,有四五岁的小孩。
过了许久,只听嘣的一声,天空中出现奇花异卉,激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着,天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白,美极了!花花绿绿,大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵,有的桃红李白。婀娜多姿,美不胜收,仿佛清香扑鼻,馨香阵阵。
“轰”的一声,空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”,逼真极了。过了一会儿,只见兰花变成了一盏盏,缓缓而下,直入水面。一条条白蛇直冲天,“S”走法引人看。湖边射出一条条小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘战舰向我们开来,庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,离我二公里远的房屋都显而易见,它密如蛛网,好象世界末日,群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线,还发出“噼里啪啦”的响声,好似放鞭炮,霎时,大地都成了五彩缤纷的世界。
忽然,湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布,那瀑布与众不同,它是又无数个小白点凝聚而成的,逼真无比,那瀑布滚滚而下,还冒出一缕缕清烟,有如浮在海面的蓬莱仙岛。
最后,天空中又出现了千姿百态的繁花,响声震耳欲聋,惊心动魄。
今天的晚会结束了,一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩,让我看到了祖国的科技繁荣、发达。
5. 灯谜的感想 作文600字以上猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
古代,每届元宵节,人们总要分曹射覆,引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:"以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。猜灯谜是我国传统的形式,它运用艺术的手法和汉字的规律,着眼于字义词义变化,常用一个词句、一首诗来制成谜语,既能达到的目的,又即使人增长知识,为人们所喜闻乐见。
古代,每届元宵节,人们总要分曹射覆,引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:"以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。猜灯谜是我国传统的形式,它运用艺术的手法和汉字的规律,着眼于字义词义变化,常用一个词句、一首诗来制成谜语,既能达到的目的,又即使人增长知识,为人们所喜闻乐见。
灯谜的猜射法和制作法,基本上是同一种法则,只不过是有了谜底,然后根据一种谜体或谜格去求出谜面;而猜者则是参考多种谜法,循规律去思索,寻找谜底。
6. 求猜灯谜作文200字猜灯谜 何畅
哇!大礼堂里好热闹啊!火红的灯笼挂起来,精美的剪纸贴起来,到处挂满了五彩缤纷的灯笼,同学们济济一堂,大家期待已久的猜灯谜活动如火如荼地进行着……
灯笼都是同学们寒里亲手做的,有长的、短的、圆的、方的。。形状各异,千姿百态!好几百个灯笼挂满了礼堂,显得格外热闹。同学们穿梭在灯笼的海洋里,都在干嘛呢?仔细一看,每个灯笼的下面都挂着一串字条,上面都写着大家收集来的灯谜。只见同学们对着灯谜在苦思冥想,有的时而抬头时而低头,嘴里还在念叨着灯谜“访孟尝却未得(猜一灯谜用语) ”;有的看见一个很难的灯谜和周围的小伙伴一起商量攻克难关;有的看着灯谜眼珠一转计上心来,想了答案,赶紧记下来,写满五个,便兴奋地举着纸条,跑到领奖处去兑换奖品,心里别提多高兴了!
有的同学领完奖品,继续回来参与猜灯谜,一副意犹未尽的样子……
大家都觉得猜灯谜是一项有趣的活动,可以一边,一边放松,还可以增加我们的课外知识,大家都喜欢猜灯谜游戏!
7. 元宵节猜灯谜活动 作文怎么写元宵节猜灯谜习俗
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容
8. 写猜灯谜的日记 150字(1) 一天,我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报,咦,这是什么?定眼一看,原来是人们盼望已久的“正月十五,猜灯谜”.这可难不倒我,可是,这游戏在哪?我又重新把目光投向时报,哦,原来在“西部游乐场”, “东部游乐场”和“淘淘乐街”.我马不停蹄地赶了过去,一看,花灯下挤满了人,大家你挤我推,熙熙攘攘.我点了一个灯笼,它出现了一条字符:站着百分高,身躺十寸长.裁衣做数学,它会帮你忙.我左思右想,突然灵机一动,是尺子呀!答对了.接着,我又开始第二道题:哑巴打手势.一个成语在我的脑海中一闪就过,我想起来了,就是心灵手巧.因为一个哑巴,只能通过肢体语言表达他的意思,能让人们成功的了解到他的意思,不是心灵手巧是什么?可是,好像有个词语似乎更能表达呀,就是不言而喻.我三思而后行,选择了不言而喻.对了,我成功了,果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠.现在是最后一个,我的心里难免有些紧张,虽然它只是个游戏,但是什么事都要从小事做起.这道题真是难倒了我.字谜的字数很少,但是意思很深.字谜是这样的:双手赞成.我苦思冥想,这不是弃械投降吗?我毫不犹豫地准备点按钮时,阿姨阻止了我的行为.“也可能是多此一举呀,你上课举手,举两只手,这不是多此一举呀!”我又陷入了苦海中.我想了又想,找到了一个反驳阿姨的思考. “那它说的是双手赞成,投降不就是赞成了吗?”我胸有成竹地说. “这……”阿姨被我反驳的哑口无言.我趁这个机会,点了确定.耶!又答对了! 这次的猜谜游戏,让我明白了人要有自己的主见,虽然是自己的主见,但也要经过大脑思考.今天的收获让我回忆无穷,受益无穷呀!
(2) 星期一,我们班举行了一场别开生面的“猜谜赛”。
刚下课,同学们便活跃起来了。他们一个个信心十足地将自己出的灯谜贴到了窗户上,好像在想:“一定很难吧?别人肯定答不出来。” 上课了,同学们挤到了窗户前,看着满窗户的灯谜都不知道该答哪个好了。于是,大家使出浑身解数,想尽一切办法猜谜:有在一起讨论的,有单独思考的,有查字典的……只见猜谜者们一次又一次地奔向出谜者,说出自己猜的谜底。如出谜者摇了摇头,猜谜者只好返回窗台继续猜;如出谜者点了点头,猜谜者便高兴地领走了奖品,而出谜者只好沮丧地将自己出的谜撕了下来。一些同学见其他同学一次又一次领走了出谜者的奖品,而自己绞尽脑汁也猜不出来,急得像热锅上的蚂蚁……最终的结果是让人快乐的,但过程更加令人回忆!生活中点滴的积累,都会让我们无意地在处处绽放精彩,正所谓厚积薄发吧!!
(3) 元宵节虽然已经过去将近半个月了,但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳节,白天的大街上人来人往,元宵节的晚上更是热闹,有的人前去赏花灯,有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。来到戴梦得,里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!!!我明年还要来参加这种猜灯谜的活动,争取获得更大的“战绩”!!!
9. 猜灯谜作文元宵节到了,猜灯谜当然是不可缺少的一部分。
这不,元宵节那天下午,我们班举行了一个“猜灯谜大会”。下午很快就到了,第一个上去的是小锐。
她从容地从袋子里拿出一张纸条,读出了上面的字:再见了,妈妈,打一数学用语。小锐站在讲台上,苦思冥想了一阵,忽然恍然大悟:“分母!”“对了!”出题的同学说。
小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条:先写了一撇,后写了一画,打一字。
我一听,这不是我的谜语吗!那同学想了一下,问我:“是‘人’吗?”“不是!”“我猜不出来了。”我跑上讲台:“是‘孕’字!”同学们都感到很奇怪,老师让我在黑板上解释。
我先写了一个“了”,然后写了一撇,接着我又写了一个“了”,在上面添了一横,把它俩组合在一起,不就是一个“孕”字吗?看了我的解释后,同学们纷纷恍然大悟。猜灯谜大会热闹地继续着,轮到我了,我抽了一张字条:一点一横,两眼一瞪。
打一字。“是‘立’字吗?”“不是。”
我想不出来了,正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开,唉!脑袋怎么在这时候短路了呢?只好接受惩罚。
一看惩罚卡:面对墙壁喊一声“赐予我力量吧!”竟然是这张牌?!没办法我面对墙壁,喊了一声“赐予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同学们笑作一团。不过没关系,开心就好嘛!快乐的猜灯谜大会很快就结束了,我们都意犹未尽。
真希望能再举行一次这样的活动。
10. 元宵节猜灯谜作文300字今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道“,一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金**闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是我第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星“,昂首挺胸的“小公鸡“,活泼可爱的“小猴子“……你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
我们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。
月亮渐渐西落,我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。
卡纸制作庆元宵灯谜要怎样做
1. 一年级作文用一段话写有趣的猜谜游戏
有一年的中秋之夜,我和一家人坐在院子里赏月,突然自己那个一向不甘寂寞的表妹想出了一个有趣的游戏,只见她从凳子上蹦了起来,说道:“与其坐在这傻呆呆的望月,不如我们玩猜谜游戏吧?猜赢的人可以吃桌上那些小点心,怎么样?”听完她的提议,我想反正闲着也是闲着,就玩一玩呗,说着我就率先出了一个谜语:“猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分钟能掰几个玉米? ”只见我那个刚上小学二年级的弟弟,迫不及待地说:“这还不简单,5个呗!”他刚说完,表妹就哈哈大笑起来,得意的说:“傻了吧,果园里咋长玉米了啊?!”听了她的话,弟弟不好意思的挠了挠头。猜谜游戏还在进行着,小院里充满了欢声笑语。
猜谜:猜谜是一种历史悠久的智力游戏,起源于中国的易经八卦。 猜谜就是指通过给定e68a84e8a2ade79fa5e9819331333365646235的提示性文字或者图像等,按照某种特定规则, 猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。 猜谜的形式中以中国灯谜最为常见, 往往利用汉字、汉语的特点进行有意识地别解谜面。
概念:猜谜是一项有趣的智力游戏,深受人们欢迎。古人把猜谜称为"射覆","射"是猜度之意,"覆"是覆盖之意。由一人随意择一物覆盖起来,射者通过占筮等途径来推测里面的物品,类似于猜谜游戏只是谜面为各自所得的卦象,根据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种具体事物来。由于谜语结构纤巧、寓意奇妙、内容丰富、形式多样、变化多端,所以猜谜语者既要具备广博的知识,还要有思维推理判断的好习惯,再加上掌握一些基本猜谜方法,才能做到迅速破谜,身心,启迪智慧。否则,胡猜乱想,既伤脑筋,又索然无味。归纳起来,破谜技巧关键在别解。所谓"别解",是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释,而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。很多人都说谜语难猜,其主要问题就是没有把握别解的要领。别解不是常规思维,而是一种非常规思维。拿现代人的说法就是要"头脑多转弯",就是不要正面去想,而是要转一个弯,进行非常规思维。由于谜语猜射时"非想非非想",所以才妙趣横生,余味无穷。
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初登月球 --别有天地
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伯乐相马 -- 志在千里
2. 小学生作文:一次有趣的游戏今天一上课,老师笑容可掬的走上了讲台。神神秘秘地说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏。”听到这里,我简直不敢相信自己的耳朵,是真的吗?上作文课怎么还玩起了游戏?再看看同学们,同学们有的惊讶地瞪大了眼睛;有的按捺不住自己内心的喜悦,左顾右盼,想看看是不是真的。
在同学们的疑惑中,老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组,每组选了四个人,在互相不知道的情况下,成功写对一个成语,就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字,他们果然心灵相通,写了个一马当先。他们真是一马当先,一举成功啊!该到我们第二小组了,只见杨怿走上去犹豫了一下,写了一个披字,我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去,犹豫了半天,也没有写出来,于是,我自告奋勇地说:“我来吧!我来吧!你写第三个吧!”然后我走上前去改了两次,因为我不太确定,后来我想了起来,匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去,秦政上去写了一个欣字,然后第二个同学茫然地转过头,看着后面的同学,想得到答案。不料,后面的同学也懵了。第二个同学转过头,抓耳挠腮也没有想出来,最后干脆互相推让,以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短,获得了本轮的胜利。
比赛接着进行,三组人员分别写出了三个成语,也成功写对了,三个小组打成平局。于是老师增加了难度,三组分别写一句古诗。结果,又打成了平局,不分上下。
可是,同学们还兴致怏然,一个个积极踊跃。从中我也知道了,平时要多积累成语,长大成为一个学识渊博的人。
3. 写作文这天,我们在开心作文班里玩了一个游戏,游戏的名字叫“四人五足”。游戏的规则是这样的:四个人为一组,用一条绳子把相邻的两位同学的脚给绑起来,然后比赛,哪个组最先到终点就是胜利者。
游戏开始了。我和我的组员可能是因为开始太心急了,差点就摔倒。这时,旁边的拉拉队鼓励我们说:“小心!你们要团结!”于是我们稳定情绪,四个人你勾我肩,我搭你背,好像一个人一样,齐心协力,稳步向前。终于我们赢了第一局的比赛。可是第二局由于李智在比赛中摔了一跤,所以这一局我们输了。
最后一局终于来了,我的心怦怦直跳。幸好,我和我的队员们团结一致,勇往直前,最后我们终于赢得了这次比赛的总冠军。
这个游戏让我明白了一个道理:团结协作,才能胜利。
仅供参考
4. 开心的游戏作文一年级100“这节课是游戏课,”老师说,“我们 玩老鹰捉小 *** ,玩游戏作文200字。”
“耶”同学们欢呼起来,小学一年级作文《玩游戏作文200字》()。◆分享好文◆ “杨淇,你来当老鹰,老师当鸡妈妈。
”老师说。 游戏开始了。
看,我们玩的多开心呀。我往左边跑, 小鸡们也往左边跑;我往右边跑,他们就往右 边跑。
累的我满头大汗,总是捉不着。 这时,我想出了一个好办法。
从老师的 胳膊下面钻过去,我一把抓住了小兰。老师说 :“杨淇,你真棒。
现在该小兰当老鹰了。”。
5. 小学生作文:最有趣的游戏—挑战[小学生作文:最有趣的游戏—挑战]小学生作文:最有趣的游戏—挑战正文:最有趣的游戏—挑战\x05 \x05 一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏—挑战,小学生作文:最有趣的游戏—挑战.\x05 \x05 游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方,小学三年级作文《小学生作文:最有趣的游戏—挑战》.不然,自己就成了“俘虏”了.相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了.\x05 \x05 游戏开始了.首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步.用手一碰步.用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓.然后撒腿就跑.他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏.可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”\x05 \x05 到了第二回合,我又第一.我将刚才捉我的倪宽干掉了.首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑.YES!成功了!我们队欢腾起来.最终,我们队以2 :1获胜,我很高兴!\x05 \x05 啊!挑战真好玩!\x05 \x05 最有趣的游戏—挑战。
6. 有趣的游戏作文[有趣的游戏作文]
今天下午上作文的时候,我们玩了一个有趣的游戏,叫抢凳子,有趣的游戏作文。 最有趣的是男生决赛的时候,胖哥和穿格子衣服的帅哥正在进行着激烈的比赛的时候,他们俩突然摔了一跤,摆在中间的椅子也随着他们一起“摔”了下去,大家都在旁边哈哈大笑,他们也相互责怪。正在他们相互责怪的时候,熊老师就在喊:“一二一,一二一……”过了一会儿,熊老师突然喊了一声“停”。胖哥用手一把推开了帅哥,自己就舒舒服服地坐在位上,还翘起了二郎腿,小学一年级作文《有趣的游戏作文》。正在这时,熊老师大声宣布:“男生的冠军是胖哥!”大家都为他高兴。 听了男生的决赛,想不想听一听女生的决赛。好吧,我就讲给你们听一听。女生的决赛是我和马尾巴**。刚开始,我们还有节奏感的走着。到了后面就跑了起来,熊老师突然喊了一声“停”。我马上坐了下来,马尾巴**只好灰溜溜地走开了。熊老师宣布:“女生的冠军是培培。”听到这句话,我非常高兴。 这么好玩的游戏,你们想玩吗?有趣的游戏作文350字小学生作文(/)
7. 一次有趣的游戏作文[一次有趣的游戏作文]
暑里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。 游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸,小学六年级作文《一次有趣的游戏作文》。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。 游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。 一次有趣的游戏作文450字
正月十五闹元宵,我们一起猜灯谜。每年的正月十五元宵节,我们二班的保留传统节目就是猜灯谜。
我们猜的所有灯谜都是同学们自己开动脑筋动手制作的,所以每年的猜灯谜活动也是我们的手工课。我记得一、二年级的灯谜制作是以妈妈为主,我当助手,三年级是我和妈妈一起上阵,不分上下。今年四年级的灯谜该是我占主导地位了,而妈妈成了我的助手。
现在就让我说说灯谜的制作过程吧。今年是马年,因此我要以马为主题制作我的灯谜作品。不过据说马是最难画好的,看来这是我的一个挑战。我想起语文课本里《永生的眼睛》那一课,充满爱心的小女孩温迪画了一匹非常漂亮的骏马,我也希望自己可以画出那么传神的马儿。
我赶紧找来了今年的台历,上面是各种姿态的骏马,我看中了一匹向前奔驰的枣红色骏马做为我的模型,就在大彩色卡纸上画了起来。
我先目测了一下马的身体结构,用铅笔画好线条轮廓,再看看哪里画得不协调,再擦掉重新修改。我发现马的脖子和腿部是最难画的,因为在这些部位还要体现马的骨感和姿态。经过几次比较艰难的修改后,一匹飞奔的骏马从我的笔下诞生了!最重要的是,我还有创意地给马儿加上了腾飞的翅膀,这才是真正的神马和飞马呢。
因为我要做四匹有立体感的骏马,所以要再复制出七匹马来。我选出红色、紫色、橙色和蓝色四种卡纸,用剪下的第一匹马做原型,描下其它的七匹马儿,再一一剪下来。这时妈妈的助手作用就发挥上了,因为这些工作是相当耗时耗力的。
接下来就是马儿的装饰工作了。圣诞节用过的亮闪闪彩条,我收集了起来,现在正好可以修饰马的鬃毛和尾巴,这样的马儿一定光彩亮丽,更神气啦!我再把吃过的巧克力包装金纸剪成羽毛型,贴在飞马的翅膀上。最后,为了让马儿有立体感,我和妈妈在两匹马的中间贴上条形泡沫塑料,再串上红绳,这样,我的飞马灯谜就做好啦!
我用含有马的成语给这四匹骏马命了名,也希望把这种马的吉祥和精神传递给大家。灯谜的谜面还没有挂上,你们是不是想迫不及待来猜一猜了呢?