鸿鹄之志的意思解释是什么_鸿鹄之志的意思解释是什么呢

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1.鸿鹄之志的含义是什么?

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鸿鹄之志的含义是什么?

       鸿鹄之志，比喻有远大志向。出处西汉司马迁《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！

       典故：秦朝末年，农民起义领袖之一陈涉，他小时候家里很穷，经常被人雇佣耕田。一天，他在耕作休息时，对社会的不公平现象，越想越是气愤，就对一块休息的人说：“如果有一天我变得富裕了，一定不会忘记你们的。”

       同伴听了他的话，都讥笑他是异想天开，白日作梦。他不禁叹息说：“唉，燕雀怎能理解鸿鹄的远大志向呢！”

扩展资料：

       鸿鹄之志的近义词

       鲲鹏之志

       拼音：kūn péng zhī zhì。

       释义：形容人的志向远大。

       出自：战国庄周《庄子·逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徒于南冥。南冥者，天池也。”

       译文：在遥远的北海有一条鲲鱼，它的身体有好几千里那么大。有一天，鲲鱼突然变化成一只大鹏鸟，它的背也有好几千里那么宽。大鹏振奋起它全身的力气飞向高空，它张开来的翅膀就像从空中垂下的两片乌云。大鹏乘着海气要飞向南冥的天池。

鸿鹄之志的含义是什么？

       一、释义

       鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。示例：大丈夫仗～，据英杰之才。出处：《吕氏春秋·士容》：夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。《史记·陈涉世家》：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

       二、造句

       1、如小说中所描述的，这位客人公鸿鹄之志。

       2、大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才。

       3、不从小事做起，纵有鸿鹄之志，也难实现。

       4、我没有回答，但心里却想：燕雀焉知鸿鹄之志！

       5、既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。

       6、你空有鸿鹄之志，却不肯努力求学，如何能够实现呢？

       7、他，一个贫穷地区的农村青年，却立下了鸿鹄之志，非要完成高等学府的学习，成为祖国的栋梁之材。

       8、那些鼠目寸光的人，怎么能了解我的鸿鹄之志？

       9、青少年要有为共产主义事业而奋斗的鸿鹄之志。

       10、一个人要先立鸿鹄之志，将来才能建烜赫之功。

       11、爱德华兹胸有鸿鹄之志。

       12、年轻人要有鸿鹄之志。

       13、它是否能实现胸怀的鸿鹄之志？

       14、他虽然年少，却有着将来报效国家的鸿鹄之志。

鸿鹄之志意思 鸿鹄之志是什么意思

       鸿鹄之志，比喻有远大志向。出处西汉司马迁《史记陈涉世家》，译文：唉!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!生如蝼蚁，当有鸿鹄之志；命如纸薄，应有不屈之心。人，唯有自强不息，才能掌握自己的命运。

       蝼蚁，是指蝼蛄和蚂蚁，比喻力量弱小、无足轻重的动物或人。自己先死埋葬地下，为别人驱除蝼蚁。比喻愿效命于人，不惜先死。

鸿鹄之志典故：

       秦朝末年，农民起义领袖之一陈涉，他小时候家里很穷，经常被人雇佣耕田。一天，他在耕作休息时，对社会的不公平现象，越想越是气愤，就对一块休息的人说：如果有一天我变得富裕了，一定不会忘记你们的。

       同伴听了他的话，都讥笑他是异想天开，白日作梦。他不禁叹息说：唉，燕雀怎能理解鸿鹄的远大志向呢!

鸿鹄之志的意思是什么

       1、鸿鹄之志（拼音：hóng hú zhī zhì）是一个成语，成语最早出自《吕氏春秋·士容论》。

        2、鸿鹄之志指天鹅有飞跃千里的志向和能力，比喻一个人有远大的理想和抱负。

        3、用法：偏正式结构；名词性；主要用作主语、宾语；含褒义。

鸿鹄之志的意思？

        常用来比喻志向远大的人。《史记?陈涉世家》其中?燕雀安知鸿鹄之志哉?意思是?那燕子、麻雀怎么能知道天鹅的志向呢?。因新《三国》的热播，更因为《陈涉世家》为初中课文，所以?燕雀安知鸿鹄之志?这句已被广为流传千百年的话，被当作目前网络流行的一句语录。

        英文解释

       　(比喻志气远大) lofty ambition;high aspirations;great ambition. ;

       　解释：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人;志：志向。比喻远大志向。

       　出自：《吕氏春秋?士容》：?夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。?《史记?陈涉世家》：?嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!?

       　示例：大丈夫仗～，据英杰之才。

       　◎元?郑德辉《王粲登楼》第一折

       　语法：偏正式;作主语、宾语;含褒义

        词语出处

       　1、《吕氏春秋?士容》：?夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。?

       　2、《史记?陈涉世家》：?嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!?

       　3、唐?卢肇 《鸜鹆舞赋》：?况乃意绰步蹲，然后知鸿鹄之志，不与俗态而同尘。?

       　4、元?郑光祖《王粲登楼》第一折：?大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才。?亦省作? 鸿鹄志 ?。

       　5、《北史?张定和张奫等传论》：?当其郁抑未遇，亦安知有鸿鹄志哉!?

       　6、宋?陆游《庵中杂书》诗：?辍耕壠上鸿鹄志，长啸山中鸾凤音。?

       　7、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗：?燕雀岂知鸿鹄志，凤凰终惜羽毛伤!?

        成语故事

       　秦王嬴政统一了六国，建立了第一个统一的多民族的封建国家?秦王朝，自称始皇。秦始皇为了抵抗匈奴，建造长城，发兵三十万，征集了民夫几十万;为了开发南方，动员了军民三十万。他又用七十万囚犯，动工建造一座巨大豪华的阿房宫。

       　秦二世时，实行残酷的刑罚，沉重的赋税，名目繁多的徭役，使广大农民流离失所，家破人亡。他还大兴土木，四处征伐，导致民不聊生，怨声载道。公元前209年，我国历史上第一次全国性的农民起义爆发了，为首的是两位贫苦农民，一个叫陈胜，一个叫吴广。

       　陈胜，字涉，阳城(今河南登封东南)人。他年轻的时候，由于家庭贫困，曾经做人家的雇农，替别人耕地。有一次，陈胜把农具往田埂上一扔，忿忿不平地在那里发呆。忽然，他对和他一块儿耕种的人说：我们大家日后如果谁富了，可千万不要忘记了在一块儿耕种的这些穷哥们儿。听了陈胜的这些话，有些人想想自己受贫穷、受压迫剥削的地位，笑着说：你给人家当雇农，怎么会富贵呢?陈涉长叹一声说：燕雀安知鸿鹄之志陈胜的意思是小小的燕雀怎么能了解鸿鹄的远大志向呢!

       　公元前209年7月，阳城(今河南登封东南)地方官员派了两个军官监押900名壮丁，到渔阳(今北京市密云西南)去戍边。陈胜、吴广也在被征发之列。然而，军队行进期间，突然遇上大雨，道路被淹，无法行军。秦朝的法令很严酷，被征发的民夫如果误了期，就要被杀头。大伙儿看看雨下个不停，急得真像热锅上的蚂蚁似的，不知道怎么办才好。

       　陈胜说：?误期是死，起来造反也是死，一样是死，不如起来造反，就是死了也比送死强。老百姓吃秦朝的苦也吃够了。听说二世是个小儿子，本来就挨不到他做皇帝，该登基的是扶苏，大家都同情他;还有，楚国的大将项燕，立过大功，大家都知道他是条好汉，现在也不知道是死了还是活着。要是咱们借着扶苏和项燕的名义，号召天下，楚地的人一定会来响应我们。?大家都很赞同。

       　吴广完全赞成陈胜的主张。为了让大伙儿相信他们，他们利用当时人大多迷信鬼神，想出了一些计策。他们拿了一块白绸条，用朱砂在上面写上?陈胜王?三个大字，把它塞在一条人家网起来的鱼肚子里。兵士们买了鱼回去，剖开了鱼，发现了这块绸子上面的字，十分惊奇。

       　到了半夜，吴广又偷偷地跑到营房附近的一座破庙里，点起篝火，先装作狐狸叫，接着喊道：?大楚兴，陈胜王。?全营的兵士听了，更是又惊又害怕。

       　有一天，陈胜把押解他们的官员杀了，接着，把兵士们召集起来说：?男子汉大丈夫不能白白去送死，死也要死得有个名堂。王侯将相，难道是命里注定的吗!?就这样，在生死攸关之际，陈胜、吴广发动反秦起义，?斩木为兵，揭竿为旗?，在大泽乡燃起了中国历史上第一次农民大起义的烽火。

       　起义军打下了陈县(今河南淮阳)后，陈胜召集陈县父老商量。大家说：?将军替天下百姓报仇，征伐暴虐的秦国。这样大的功劳，应该称王。?陈胜就被拥戴称了王，国号叫做?张楚?。

       　根据这个故事，后人引申出了?鸿鹄之志?这句成语，比喻胸怀远大志向。

鸿鹄之志是什么意思

       意思：燕雀在柴篱上嬉戏，怎么能知道鸿鹄的志向。

       出自曹植之手。

       分析：

       曹植用形象手法，托写壮大的胸志，以国事为忧，正气浩然，不是燕雀之流所能了解的。整首诗积极乐观，开朗明快，境界远大，感情深沉，尤其通过比喻描写并以反诘作结，发人深思，言有尽而意无穷。

       理解：

       有两种意思：

       1、是褒意的，是对自己有信心。意思是说我是鸿鹄（天鹅）你们是燕雀，我们在一起是（鹤立鸡群）。

       2、是贬意的，是鄙视别人，说别人和我比简直就是鸿鹄（天鹅）与燕雀。

       作者简介：

       曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人，出生于东阳武，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。

       曹植是三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。

       其诗以笔力雄健和词采画眉见长，留有集三十卷，已佚，今存《曹子建集》为宋人所编。曹植的散文同样也具有“情兼雅怨，体被文质”的特色，加上其品种的丰富多样，使他在这方面也取得了卓越的成就。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。《诗品》的作者钟嵘亦赞曹植“骨气奇高，词彩华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢今古，卓尔不群。”王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者，曹植、李白、苏轼三人耳。

       一、拼音

       Hóng húzhīzhì。

       二、出处

       “鸿鹄之志”这个成语最早出自《左传》。在《左传·僖公三年》中，晋国大夫韩起有一次在晋国的国内外政治形势比较稳定的时候，向晋国的君主提出了一份名为“鸿鹄之志”的计划，希望能够推动国家的发展和进步。

鸿鹄之志的例句：

       1.?作为一名学生，我怀揣着鸿鹄之志，立志要通过努力学习和不断的自我提升，成为一名优秀的科学家，为推动科技进步和解决人类面临的难题贡献自己的智慧和才华。我相信，只要坚持不懈地追求知识和突破，我一定能够在科学领域取得卓越的成就。

       2.?我的鸿鹄之志是成为一名卓越的艺术家，透过不断的探索和实践，将我的创作才华展现给世人，并通过艺术作品传递出对美的追求和对人性的思考。我相信，只要秉持着激情和创造力，我能够在艺术领域创造出令人震撼和感动的作品，为世界带来新的艺术风貌。

       3.?在学术道路上，我怀着鸿鹄之志，希望能够通过深入研究和思考，为解决社会问题提供有益的观点和解决方案。我意识到，只有不断地探索和质疑，才能够对问题有更深入的理解，了解问题的本质，并找出切实可行的解决办法。

       4.?我将鸿鹄之志放在教育事业上，希望能够成为一名优秀的教师，影响和启发更多的学生，帮助他们实现自己的梦想。我相信，教育是改变世界的力量，每一位学生都有无限的潜力和可能性，只需要一个良好的引导和指导，必能成为栋梁，我希望能够成为他们生命中的引路人。

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