希望我能够为您提供一些与韦编三绝的意思相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。
1.韦编三绝意思是什么
2.韦编三绝是什么意思
3.?韦编三绝什么意思？有什么典故？英文翻译是什么？
4.韦编三绝是什么成语
5.韦编三绝的成语故事
韦编三绝意思是什么
问题一：韦编三绝的意思是什么？ 韦编三绝
基本解释：
--------------------------------------------------------------------------------
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
问题二：韦编三绝是什么意思 “韦编三绝”的解释
“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记?孔子世家》。对“韦编”的“韦”如何理解？
新版《辞海》的解释是：“韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故曰“韦编。”这种说法其实是错误的。其一，今之形声字古每书作假借字，汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”字，即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知纵字在汉代实写作从，那么我们把 *** （司马迁）写的韦编读作纬编是合乎 *** 用字常理的。纬编即编联简策的纬绳，因为古人常把纵横称作经纬，所以《说文》又称“纬，织衡丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布帛的经线，编联简册的组绳则是横向编联的，犹如织布帛的纬线。据此，把横向编联简册的组绳称作“纬绳”“纬编”是理所当然的。其二，古代简书并非全都是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简札为册者，多为丝纶。字或作绳或作编。荀勖《穆天子传》谓汲郡魏家所出‘皆竹简素丝编’，《南齐书?文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹简书，青丝编……’居延出土汉简册，则用麻绳”。毫无疑义，所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简册，则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。
问题三：韦编三绝的意思是什么 出于《史记?孔子世家》的典故，原为孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。
问题四：韦编三绝的韦是什么意思？ 韦：熟牛皮的意思
释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋
问题五：韦编三绝什么意思 用来形容读书刻苦勤奋
韦编三绝是什么意思
读音wéi
biān
sān
jué
解释韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
用法作谓语、宾语；指人读书勤奋；含褒义。
结构主谓式
?韦编三绝什么意思？有什么典故？英文翻译是什么？
意思是：编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。此外，“韦编三绝”也可指穿联甲骨的牛皮断了多次。本义不一定是穿联竹简。韦： 熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
韦编三绝出自《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜易，序彖（tuàn）、象、说卦、文言。读易，韦编三绝。”这是讲孔子晚年喜欢读《周易》，以至于多次将竹简的编绳翻断了。这相当于我们今天说把书翻烂了。
扩展资料
孔子晚善《易》，韦编三绝，铁擿三折，漆书三灭也。
这里，“漆书三灭”并不难懂，是说用漆写在竹简上的字被摩灭了多次。“铁擿三折”就比较费解了。《说文》云：“擿，搔也。”音tì，今读zhì。据段玉裁注说，“擿”本是一种搔头的用具，一般以玉、兽骨或象牙磨制而成，形如簪子，细长而两头略尖。
后来成为簪头发的饰物，古时也叫“揥”（tì）。《诗经·魏风·葛屦》有“佩其象揥。”“象揥”就是象牙做的簪子，平日用来簪发，头皮痒时可以拔下来搔爬止痒。“擿”与“揥”古音相近而义通，故可借作“揥”。
但这里的“铁擿”恐怕不是簪发用具，而是一种形似簪子的铁制长针。分散的竹简需要编缀成册时，可以拿它作为工具，一头系上皮绳，在竹简两端交叉穿联，每联接一片，就要握着铁擿将皮绳收紧一下。
用的时间久了，这种生铁制成的引针难免会折断，需要另换新的。所谓“铁擿三折”，就是说编缀竹简用的铁擿折断了多次。由此看来，“韦编三绝”“铁擿三折”和“漆书三灭”，用字虽有不同，但其比喻意义却完全相同，都是用来形容孔子长期勤奋的苦学精神的。
韦编三绝是什么成语
典故出处：西汉 司马迁《史记 孔子世家》：「读《易》，韦编三绝。」 成语意思：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 成语注音：ㄨㄟˊ ㄅㄧㄢ ㄙㄢ ㄐㄩㄝˊ 通用拼音：wei biān sān jue 拼音简写：WBSJ 使用频率：生僻成语 成语字数：四字成语 感 *** 彩：褒义成语 成语用法：韦编三绝，主谓式；作谓语；含褒义。 成语结构：主谓式成语 英语翻译：diligent in one's studies 近义词：三绝韦编 成语例句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 成语故事：
春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹「简」，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：「假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。」
韦编三绝的成语故事
韦编三绝成语:汉语成语.意思是:编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。?解释韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数，表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处《史记·孔子世家》:“读《易》，韦编三绝。”意思是说孔子读《易经》的次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。
示例： 哥哥读书总是习惯反覆研读，简直到了韦编三绝的地步！
示例我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
语法主谓式;作谓语;含褒义。
关于韦编三绝的成语故事汉字书写： 韦编三绝
汉语注音： wéi biān sān jué
成语出处： 西汉.司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。’”
成语语法： 主谓式;作谓语、宾语;指人读书勤奋。
韦编三绝的意思： 韦：熟牛皮;韦编：古代用竹简写书，然后用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋，废寝忘食地学习。
韦编三绝的近义词： 三绝韦编、悬梁刺股、穿壁引光、囊萤照读、引锥刺股、凿壁偷光;
韦编三绝的反义词： 一暴十寒、偶一为之;
韦编三绝的故事
春秋时期，孔子是赫赫有名的教育家、思想家，是儒学派的创始人。孔子三岁的时侯父亲就离他而去，孔子自小就勤奋好学，一生都在孜孜不倦地钻研学问，整理古书，并编写了很多著作。晚年的孔子仍然是勤学研究手不释卷。西汉司马迁在《史记》中记载道：“孔子在晚年的时侯开始研究《周易》，他为了把《周易》读懂，如饥似渴地反复学习，他读完第一遍基本上了解了它的`内容，读完第二遍掌握了它的要点，读完第三遍便有了深刻的理解。”古代时人们用牛皮绳把竹简串在一起，孔子在翻看《周易》的时侯因为次数太多，结果把牛皮绳磨断了好多次，后来人们就用“韦编三绝”这个成语来概括孔子这种专心致志的学习精神。
韦编三绝例句
东晋.葛洪《抱朴子.自叙》：“圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修!”
唐.杨炯《中书令汾阴公薛振行状》：“在卭笮十余载，沉研《易》象，韦编三绝，赋诗纵酒，以乐当年。”
杨伯峻《黄季刚先生杂记》：“当时太炎先生赠一寿联，‘韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书。’太炎先生是催他写书，他却认为是谶(chèn)语。”
韦编三绝造句
我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡能够举一反三，期待创新人才如雨后春笋般涌现。
你乐此不疲地钻研技术，如果再学习古人韦编三绝的做法，脚踏实地一定能琢磨出其中的门道来。
;好了，关于“韦编三绝的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“韦编三绝的意思”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
