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1.孺子可教也下一句是什么意思,孺子可教也这句话是什么意思?
2.孺子可教的意思是
3.孺子可教也这句话是什么意思
4.孺子可教的意思及造句
5.“如子可教”是什么意思？
孺子可教也下一句是什么意思,孺子可教也这句话是什么意思?
1.指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。
2.原文：父以足受，笑而去。
3.良殊大惊，随目之。
4.父去里所，复返，曰：孺子可教矣。
5.译文：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。
6.张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻人有出息呀。
7.孺子可教成语出处西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。
8.良殊大惊，随目之。
9.父去里所，复返，曰：孺子可教矣。
10.”孺子可教造句他年轻有为，个个都说他孺子可教。
11.这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。
12.我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
13.这个小孩刚8岁就拉得一手好提琴，真是孺子可教。
14.这孩子聪明伶俐，在表演方面悟性很高，孺子可教，将来前程似锦。
孺子可教的意思是
孺子可教的成语故事
这个成语来源于《史记.留侯世家》，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”
张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。
有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”
张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良说：“来!给我穿上!”
张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。
张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。
第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说;“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我!”
又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。”
又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子，你这样才对!”
老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。”
张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
孺子可教的意思
解释：“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。
孺子可教造句
1)冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。
2)孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的天资确实胜过风儿太多太多了。
3)孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!
4)好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。
5)不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。
6)孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。
7)哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。
8)年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。
9)孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。
10)这个年轻人认真上进，许多长辈都说他孺子可教。
11)我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
12)弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。
13)其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。
14)我们老师都说我是孺子可教的人才。
15)相信自己，你一定是一个孺子可教的人。
孺子可教也这句话是什么意思
孺子可教的意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。孺子可教（拼音：rú zǐ kě jiào）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉司马迁《史记留侯世家》。“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当作谓语、宾语、定语；含褒义。
成语寓意：张良的敬老尊贤与持之以恒的态度，为自己赢得了信任与赏识，也正因为他怀着恭敬之心去研读老者所授之书，才能真正领悟书中精髓，并因此受益。想要成大器，就要学会忍耐，尤其是对比自己年长的人更要多一份耐心，多一份恭敬忍是人生永不败北的策略。
孺子可教的造句
1、偷偷的看了楚天一眼，心想，还真是孺子可教。
2、不错，果然是孺子可教也啊，唯有悟透话中真谛，才有可能进入巅峰之中。
3、他年轻有为，个个都说他孺子可教。
4、孺子可教，如果我没听错，你刚才说是要孝敬我的，既然是孝敬，那是不是意味着不要钱了！
5、态度如此之好，尽管有这样或那样的诸多毛病，连打心眼里瞧不起这个远房表亲的汪精卫，都感觉孺子可教。
6、这个孩子聪明伶俐，简单的口算，谁也比不上他那么快，朋友们都高兴地拍着他的头说孺子可教。
以上内容参考：百度百科—孺子可教
孺子可教的意思及造句
孺子可教也这句话的意思是小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。一、孺子可教，拼音是rú zǐ kě jiào。
二、出自：西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
三、译文：“父亲认为值得接受，大笑而去。张良非常吃惊，目送着他离去。老人走了将近一里路，复返，说：“你可以教了。”
四、示例：我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
五、孺子可教近义词：
1、程门度雪，汉语成语，拼音是chéng mén duóxuě，释义为尊师重教。
2、出自：清·金埴《不下带编》第一卷：“一架绳床共众同，坐虚使院仰清风。独惭三十无能立，难向程门度雪中。”
3、译文：“一架标准床共众同，坐在空使院仰清风。只有惭愧三十不能立，很难向程门估计雪中。”
4、示例：现在的年轻人有程门度雪的精神的已经不多了。
六、孺子可教反义词：
1、朽木不雕是一个汉语成语，拼音是 xiǔ mù bù diāo，意思是朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，不可造就。也称“朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。
2、出自：先秦·孔子《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙，不可圬也。”
3、意思是：腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。?
4、示例：他这人在本地方已是朽木不雕。
以上内容参考：360问答-孺子可教也
“如子可教”是什么意思？
成语：
孺子可教
拼音：
[r? zǐ kě ji?o]
解释：
孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。
出处：
西汉?司马迁《史记?留侯世家》
举例造句：
弟弟年纪虽小,但绘画的'才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。
成语典故：
张良，字子房。他原是韩国名门公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。
张良圯桥进履有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿粗布衣裳的老人。那老人走到张良面前，直接把一只鞋子丢到桥下，然后对张良说:"喂!小伙子!你替我去把鞋捡起来!"
张良很惊讶，想打那老头。但看到老人年纪很大，便忍住了。他下桥把鞋捡了起来，然后又恭敬地跪着替老人穿上。老人伸脚穿好鞋，然后笑着转身就走了。
张良更吃惊了，盯着老人离开的背影。那老人走了里把路，返身回来，说:"你这小伙子很不错，值得我指教。五天后的早上，到桥上来见我。"张良听了，连忙答应。
第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地说;"跟老人约会却迟到，怎么回事啊?再过五天，早些来见我!"
又过了五天，公鸡一打鸣，张良就出发赶到桥上。不料老人又先到了，老人说:"又迟到，怎么回事啊?五天后再早点来。"
又过了五天，张良刚过半夜就摸黑来到桥上等候。过了一会，老人也来了，高兴地说:"小伙子，你这样才对!"
老人说着，拿出一本书交给张良，说:"你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。十年后有大成就。十三年后，小子你将再见到我，济北谷城山下的黄石就是我啦。" 然后老人就离开不见了。第二天早晨，张良看那本书，乃是《太公兵法》。张良觉得这事很奇特，于是常常用功专研此书。
后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
指年轻人可培养。读音[ rú zǐ kě jiào ]
出自：《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：“孺子可教矣。”
近义词：程门度雪、尊师重道
造句：
这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。
这孩子聪明伶俐,在表演方面悟性很高,孺子可教,将来前程似锦。
看着这个聪明伶俐的小孩,老师感叹道:“孺子可教啊”。
其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。
相信自己,你一定是一个孺子可教的人。
只要稍微指导,她便可触类旁通,真是孺子可教耶!
好了，今天关于“孺子可教造句三年级简单的句子”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“孺子可教造句三年级简单的句子”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
