下面，我将为大家展开关于急中生智造句短一点的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊急中生智造句短一点的问题。
1.急中生智的意思
2.急中生智的造句怎么造
3.急中生智造句二年级简单
急中生智的意思
急中生智的意思是智：智谋；对策。在紧急中猛然想出了应付的好办法。读音：［jí zhōng shēng zhì]。
出处：唐白居易《和微之诗二十三首序》：“今足下果用所长，过蒙见君，然敌则气生，急则智生。”
近义：情急生智、计上心头、情急智生。
反义：无计可施、束手无策、一筹莫展。
造句
1)突遇危险，他急中生智化险为夷了。
2)大火马上就要烧进来了，艳艳急中生智，披着一条沾湿的＇被子冲了出去。
3)身处困境中的人们往往会急中生智，想出一些绝妙的好办法。
4)就在大家束手无策时，他急中生智，想出了一个好办法。
5)海娃急中生智，把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下面，躲过了敌人的搜查。
6)两人打得不可开交，她急中生智，叫来了“110”。
急中生智的造句怎么造
急中生智造句如下：1、乔斯急中生智，迅速把孩子提起来，从安全带中把孩子给拽出来，双手抱着孩子跑回自己车里。
2、很自然地，我痛恨电视台对“出麻烦的郊区”的“狂轰滥造”的报道，或者任何他们急中生智想出来的类似“可爱”的绰号。
3、德国一位计程车司机在圣诞前夜不幸路遇劫匪。当司机被枪指著头部时，他急中生智，大声呼喊：“哦，看在耶稣的份上，今天可是平安夜啊！”结果劫匪竟然被吓得扭头便跑。
4、聚沙成塔，集腋成裘。团结产生力量，凝聚诞生兴旺。一个人的力量总是有限的，如果能够与其他人精诚合作，则会弥补自身的不足，借对方之力，达到双赢的局面。
5、我抬起了脚，可腿怎么不听使唤了：想跑快点儿，结果慢得让人着急，无奈，我急中生智躲到了电线柱子后面蹬下身子假装系鞋带。
6、感动妈妈在最危险紧急的时候，急中生智地用她的身体为我铸就了安全的防空洞，把生的希望全部给予我，却把最大的危险留给了自己。
7、急中生智慌忙重整队伍，我对同伴喊，一你抬起屁股移，二我抬起屁股移，就这样在一二一声中连滚带摔终于划到了终点线。
8、小明发现爸爸的钱包落在家里了，于是他急中生智的用手机发了一条短讯告诉了爸爸，才使爸爸在外没出现尴尬局面。
9、小红在开心地写语文作业！并且很快就写完了，当小红写到数学时，遇到了问题，小红急中生智电话询问小明，很快就清楚了。
急中生智的意思：
急中生智是，汉语成语，拼音是jí zhōng shēng zhì，意思是形容事态紧急的时候，突然想出办法。出自《和微之诗二十三首序》。
急中生智造句二年级简单
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、突遇危险，他急中生智化险为夷了。
2、大火马上就要烧进来了，艳艳急中生智，披着一条沾湿的被子冲了出去。
3、身处困境中的人们往往会急中生智，想出一些绝妙的好办法。
4、海娃急中生智，把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下面，躲过了敌人的搜查。
5、诸葛亮随机应变，能在危险中急中生智。
6、敌人的哨兵听到动静后向我们走来，这时隐蔽在树丛中的班长急中生智，学了两声猫叫，那家伙便停止了搜索。
7、姑娘急中生智，摸出做道具的手枪高叫：“不许动！”吓得歹徒夺路而逃。
8、接近不是可以避免的。怕别人接近是你的大脑加工成危险的情境。这就看你怎么拿捏度。怎么急中生智了。
9、为了灭火，他急中生智，攀绳上了房顶。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
急中生智造句二年级简单如下：1、在极其危急的情况下,他急中生智,想出了办法,救出了大家。
2、看着那个词我怎么也造不出句子,急中生智上了百度向大家求助。
3、我看完了“诸葛亮智退司马懿”后对诸葛亮的急中生智十分佩服,诸葛亮真是神机妙算呀!
急中生智介绍如下：
急中生智是，汉语成语，拼音是jí zhōng shēng zhì，意思是形容事态紧急的时候，突然想出办法。出自《和微之诗二十三首序》。唐·白居易《和微之诗二十三首序》：“今足下果用所长，过蒙见窘，然敌则气作，急则生智。“
造句介绍如下：
指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。语文课程教育教学：是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。
小学介绍如下：
小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。
2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育事业发展统计公报，全国共有普通小学14.91万所，另有小学教学点7.69万个；小学阶段招生1701.39万人；小学阶段教育专任教师662.94万人。
好了，今天关于“急中生智造句短一点”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“急中生智造句短一点”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
