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沧海月明珠有泪下一句_沧海月明珠有泪下一句是

沧海月明珠有泪下一句_沧海月明珠有泪下一句是

       下面,我将为大家展开关于沧海月明珠有泪下一句的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊沧海月明珠有泪下一句的问题。

1.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.这两句到底什么意思

2.沧海月明珠有泪下半句是什么?

沧海月明珠有泪下一句_沧海月明珠有泪下一句是

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.这两句到底什么意思

       这句话出自李商隐的《锦瑟》

       锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

       庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

       沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

       此情可待成追忆,只是当时已惘然。

       明月映着沧海,珍珠上闪着泪光。蓝田的暖阳照耀在美玉之上,当年如玉般的女子,已化烟而去。

       这是一首悼亡诗,悼念诗人亡去的情人。

       “玉生烟”这个典故源于《搜神记》中的吴王夫差之女紫玉——大意是这样的:紫玉爱上贫家男子韩重,韩重向夫差求既婚不果,于是外出游学,紫玉相思成疾而亡。韩重归来后到墓前祭奠,紫玉感动从墓中走出,二人在紫玉墓中结为夫妻。紫玉临别赠珠给韩重,韩重拿着珠给了夫差,夫差认为韩重盗发紫玉墓,要将韩重处死。紫玉于是出现在吴王面前向他说明了原委,紫玉母亲想抱她,她化烟而去。

       从七律的特点来看,沧海月明对仗的是蓝田日暖,珠有泪对仗的是玉生烟。珠有泪中暗含的典故是取自东晋张华的《博物记》,说是海中有一种鲛人,他们会对着明月流泪,泪珠便化作珍珠。七律的特点不但是字句对仗,意义上也应该对仗。所以珠有泪的典故对仗紫玉生烟是完全说的通的。《搜神记》对仗《博物志》同时也不埋没李商隐的满腹才华。

沧海月明珠有泪下半句是什么?

       意思是:大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。

       出处:唐代诗人李商隐的代表作之一《锦瑟》。

       原文节选:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

       庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

       译文:瑟本有二十五根弦,但此诗创作于李商隐妻子死后,故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。

       扩展资料

       《锦瑟》是李商隐的诗中最著名的一首,也几乎是最朦胧迷离的一首。

       传说,秦帝让素女弹奏有五十弦的瑟,异常悲伤,所以秦帝就把瑟劈开,以后的瑟只有二十五弦。诗人说锦瑟有五十根弦,就像人生最美丽的年华只有五十年,大概是说人生像瑟的乐声那样,令人唏嘘。

       庄子做梦,梦到自己变成一只蝴蝶,优哉游哉,醒来之后,不明白是自己梦见了蝴蝶,还是现世的庄子其实是蝴蝶的梦境。

       古代的蜀国(就是蚕丛及鱼凫,开国何茫然的蜀国)有个望帝,他把帝位禅让给别人,自己死后化作杜鹃,继续守护自己的百姓。

       相传南海外有鲛人,像鱼一样居住在水里,哭出的眼泪会化为珍珠。

       传说穷人在中午入山挖玉,可以看到“良玉生烟”,成熟的玉会散发出奇怪的烟,这种烟达官贵人是看不见的,于是他们只能挖出来尚未长成的蓝玉。有评论家说,蓝田日暖,良玉生烟,是用来形容可望而不可即的诗景的。

       意思是:大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。

       这句话是唐代诗人李商隐的《锦瑟》中的一句,全诗为:

       锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

       庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

       沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

       此情可待成追忆?只是当时已惘然。

       译文:

       精美的瑟为什么竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追忆青春年华。

       庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶,望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。

       明月沧海鲛人流下了滴滴眼泪,蓝田日暖玉石才能够化作青烟。

       此时此景为什么要现在才追忆,只因为当时心中只是一片茫然。

扩展资料

       《锦瑟》是李商隐的代表作,作者在诗中追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、愤懑的心情,大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故,采用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受,转化为视觉形象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。

       好了,今天关于“沧海月明珠有泪下一句”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“沧海月明珠有泪下一句”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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