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1.用下列词语造句
2.仪表的造句怎么写
用下列词语造句
1.我表姐的男朋友温文尔雅,文质彬彬,气宇轩昂,才华横溢。
2.曹丞相魁梧奇伟,仪表堂堂。
3.她神采奕奕地走上主席台。
4.朱延年回到家里的态度和在福佑药房时完全两样,垂头丧气地坐在卧房的单人沙发里,摆着一张马脸,没有一丝笑容,像是穷困潦倒得再也扶持不起来的样子。”
5.当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为卷面上划着一个巨大的红叉叉。
6.大水看到活蹦乱跳的艾和尚一眨眼的工夫,就死在敌人枪弹之下,心里一阵疼。
7.他大摇大摆地走了进去。
8.这个商人巧舌如簧,把次品说成是优等品,欺骗消费者。
9.他讲得娓娓动听,妹妹仔细听着,忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
10.老师语重心长地说:“放下身上的包袱,继续努力前进,创造一片属于自己的蓝天吧!”
11.有些作品背离了文艺作品鼓舞人的目的,把揭露官场“内幕”作为作品的“卖点”进行炒作,有些甚至对腐败分子“花天酒地”和极少数不合格干部的争权夺利行为刻画得入木三分,并把此作为吸引读者的热点肆意渲染。
仪表的造句怎么写
仪表堂堂的意思仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正,风度威严。读音:yí biǎo táng táng。
出处:《蔡文姬》第二幕:曹丞相魁梧奇伟,仪表堂堂。
近义词:一表人才、飒爽英姿。
反义词:相貌平平。
仪表堂堂造句如下:
1、穿上西装后,他显得仪表堂堂,风度十足。
2、他身材很高,仪表堂堂,衣着讲究。
3、一个文质彬彬,仪表堂堂的青年正神采奕奕的对一个虎背熊腰,看着就身强力壮的大汉说着话,后者听完就垂头丧气的走开了。
4、他那副仪表堂堂的样子,几乎一到就被请去见经理。
5、他仍然是一个仪表堂堂的男子汉,受到凯丝琳的崇拜。
6、他仍然显得那么德高望重,那么仪表堂堂。
7、爷爷年轻的时候当过演员,仪表堂堂,一表非凡。
8、新的语文老师仪表堂堂,和蔼可亲。
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、穿上西装后,他显得仪表堂堂,风度十足。
2、他文质彬彬的仪表,确实迷倒不少追求者。
3、物理实验室新购置了许多仪表。
4、他仍然是一个仪表堂堂的男子汉,受到凯丝琳的崇拜。
5、他那副仪表堂堂的样子,几乎一到就被请去见经理。
6、他仍然显得那么德高望重,那么仪表堂堂。
7、爷爷年轻的时候当过演员,仪表堂堂,一表非凡。
8、花些时间在仪表上:现实生活中人们常会以貌取人。
9、我的叔叔仪表堂堂,而且知识广博,许多女孩都喜欢他。
10、他生得仪表堂堂,虽说不上龙行虎步,但走起路来还挺像个样子。
11、见那些童生纷纷进来,也有小的,也有老的,仪表獐头鼠目。
12、老教授庄重的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
13、首先,最主要的拍马屁手段是注意你的仪表和礼貌。
14、从仪表到心灵都焕然一新。
15、做一个成熟的男人需要提高个人修养,冷静的心态,遇事多思考,仪表方面要以简洁为主,还有很多是需要自己去磨练的,但是可以很明确的告诉你,成不成熟和时间没有一点关系。
16、随着春天的到来,大地完全绿色,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天是绿色覆盖。
17、他由于仪表堂堂而当选,但他尚须证明决非徒有其表。
18、他身材很高,仪表堂堂,衣着讲究。
19、新的语文老师仪表堂堂,和蔼可亲。
20、脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心,那么轻松自然,会为你的伤心而心疼,为你的收获而开怀大笑。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好了,关于“仪表堂堂造句四年级简单”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“仪表堂堂造句四年级简单”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。