大家好，今天我来和大家聊一聊关于关联词语造句教案怎么写的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。
1.20个关联词怎么造句？
2.关联词怎么造句，有哪些关联词呢？
3.怎样用关联词造句？
4.关联词该怎么造句
20个关联词怎么造句？
他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。是来，还是不能，你今晚必须作出决定。
虽然月亮会发光，但它不是恒星。
在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
不管来不来，总得打个电话告诉我。
小明不仅是我们的组长还是我们的班长
我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
我们不但要学会动脑，还要学会动手。
要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
与其浪费时间，不如做些有意义的事。
张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
因为有氧气，所以地球上才有生命。
因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
关联词怎么造句，有哪些关联词呢？
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。以下是我收集的关联词的造句内容，欢迎查看！1、好奇
★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
2、引人注目
★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。
3、使劲
★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
4、有趣
★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
5、一会儿……一会儿……
★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
6、一本正经
★班长一本正经的`告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
7、自言自语
★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
8、甚至
★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
9、仿佛（好像）（似乎）
★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
10、欢蹦乱跳
★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。
★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。
11、终于
★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
12、也许
★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
13、果然
★ 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★ 昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★ 帮助小明的好心人果然是小红。
14、居然
★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
15、一…….就………
★这家店一开，就有很多人来。
★我 一 回 家 就 马上做 作 业 。
★我一紧张就不知道说什么了。
16、直到……..才……..
★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
17、垂头丧气
★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
★骄傲的兔子输掉了
更多造句 资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
18、尽管……但……
★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
19、不是……而是……
★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
20、是……也是……
★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
★这节课时有趣的，也是难忘的。
语文关联词造句
知识整理
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
怎样用关联词造句？
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
关联词有：（1）虽然……但是……（2）尽管……还是……（3）如果……就……（4）要是……那
么......（5）即便…...也……（6）一边……一边……（7）一会儿…… 一会儿……（8）既……又……
（9）不但……而且……（10）是……还是……
造句1、虽然……但是……：虽然很困难，但是我还是不会退缩。
2、尽管……还是……：尽管今天下大雨,但同学们还是坚持着上学 。
3、如果……就……：如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。
4、要是……那么......：要是你看的懂这些话，那么你真的成熟了。
5、即便…...也……：即便在顺利的情况下也不要松劲。
6、一边……一边……：他一边吃火锅一边唱歌。
7、一会儿…… 一会儿……：他一会看看电视一会玩玩游戏。
8、既……又……：这家餐馆里的饭既卫生又好吃。
9、不但……而且……：作为男人不但要学会自立还要有担当。
10、是……还是……：你喜欢什么衣服？是冲锋衣还是夹克衫？
关联词该怎么造句
一、例句：（1） 弯弯的小河像是一条碧绿的绸带，柔美秀丽。
（2）弯弯的小河像绰约多姿的少女。
（3）弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
（4）弯弯的小河像一幅流动的画卷，川流不息流淌在大地上。
（5）弯弯的小河像一条银色的流苏，随风而动。
（6）弯弯的小河像一个调皮的小娃娃欢快地唱着歌，穿过丛林，越过山岗，快乐的流淌着，为了奔向大海。
（7）弯弯的小河像一条流动的水蛇，柔软灵活。
二、造句的方法
（1）在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
（2）如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
（3）有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
（4）如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
（5）如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
（6）先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
最后，提醒同学们，尽量少抄，多动动脑，对以后的学习有帮助。
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于关联词该怎么造句内容，供您参考。
1、如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
2、不会，江苏高考英语试题所有文本全部原创，关键是掌握通性通法，多积累词汇的用法，注意是用法，以及关联词的区别。
3、填入恰当的关联词使句子变得完整。
4、他不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
5、工作再忙，他每天晚上挤出时间学习英语。
6、不必说红红的苹果，绿绿的西瓜，金黄的香蕉；也不必说清澈的小溪，翠绿的小草，五颜六色的花儿，单是小花圃里就有无限美丽的景象。
7、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。
8、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好了，关于“关联词语造句教案怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“关联词语造句教案怎么写”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。
