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道貌岸然造句子二年级_道貌岸然造句子二年级上册

道貌岸然造句子二年级_道貌岸然造句子二年级上册

       希望我能够为您提供一些关于道貌岸然造句子二年级的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释,请随时告诉我。

1.道貌岸然 是褒义词还是贬义词

2.道貌岸然是啥意思?

道貌岸然造句子二年级_道貌岸然造句子二年级上册

道貌岸然 是褒义词还是贬义词

       道貌岸然是贬义词,意思是形容外貌严肃正经,实际上内心险恶,神态庄重严肃,多指装出一本正经的样子。道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。通常在句子中作谓语、定语、状语,造句参考:不要看他一副道貌岸然的样子,不知做了多少坏勾当。

       道貌岸然读音是dào mào àn rán,出自清代蒲松龄《聊斋志异·成仙》:“又八九年,成忽自至,黄巾氅服,岸然道貌。”白话文意思是又过了八九年,他严肃正经,神态庄重地出现了。

扩展资料

       与道貌岸然一词语义相近的近义词有:

       ①一本正经,汉语拼音为 yī běn zhèng jīng,原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。造句参考:?他说话从来都是一本正经,不苟言笑。

       ②正襟危坐,读音为zhèng jīn wēi zuò,汉语成语;释义:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。造句参考:他在客厅里正襟危坐地等待着这位大师的接见。

       ③装腔作势,读音是zhuāng qiāng zuò shì,意思是故意装出一种腔调,做出一种姿势,用来比喻故意做作。出自《西湖佳话·西泠韵迹》:“娘娘不消着急,他这两三日请我不去,故这等装腔作势。”

       ④道貌俨然,读音为dào mào yǎn rán,同道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。造句参考:他话语和蔼谦逊,极是平易近人,与道貌俨然难以亲近的郑缙形成鲜明对比,立即博得了大家的好感,纷纷上前见礼。

道貌岸然是啥意思?

       道貌岸然的意思是指神态庄重严肃,多指假装一本正经的样子,也用来形容人外表严肃正经,实则内心险恶。

       道貌岸然的近义词有岸然道貌、道貌俨然等,出自清代蒲松龄《聊斋志异·成仙》:“又八九年,成忽自至,黄巾氅服,岸然道貌。”道貌岸然多用作贬义词,形容人表里不一,外表上看起来严肃正经,实际上内心险恶,例如:他就是个道貌岸然的伪君子,你和他做生意一定要小心被骗。

       用“道貌岸然”造句,例如:《笑傲江湖》中的岳不群是个道貌岸然的小人。

       道貌岸然是指一个人的外表看起来一本正经,庄重严肃,但内心可能并不如此。

       1、外貌庄重严肃。“道貌岸然”中的“道貌”是指庄重严肃的外貌,而“岸然”则表示神态严肃,给人一种凛然不可侵犯的感觉。这种外貌给人一种很有修养、很有道德的感觉,让人不由自主地对其产生信任和敬意。

       2、内心不一。虽然道貌岸然的人外表看起来很严肃、很庄重,但他们的内心可能并不是如此。他们可能只是出于某种目的而故意装出一副正经的样子,但实际上并没有真正的道德标准和原则。这种内心的虚伪和不一让人感到恶心和不适。

       3、道德伪善。“道貌岸然”这个词语也常常用来形容那些伪善的人。他们口口声声地说着道德、正义、仁义之类的话语,但实际上却并不具备这些品质。他们用自己的言语和行为来掩盖自己的不道德行为,甚至还会利用自己的“道貌岸然”来欺骗和迷惑别人。

道貌岸然造句:

       1、他表面上道貌岸然,暗地里却是贪赃枉法。

       2、不要认为他一副道貌岸然的样子,他就是一个伪君子。

       3、他满口道貌岸然,实际却是自私自利的小人。

       4、这位大师学识渊博,道貌岸然,而且对人彬彬有礼。

       5、这位政治家道貌岸然,但他的真实面目却无人知晓。

       6、他看上去一副道貌岸然的样子,实际上却是满肚子坏水。

       7、这位牧师虽然外表上道貌岸然,但私下里却做出这种丑事。

       8、不要被他的道貌岸然所迷惑,他其实是一个很自私的人。

       9、他满口道貌岸然,却是个十足的伪君子。

       10、他外表上看起来道貌岸然,但内心却充满了邪恶的念头。

       11、这位教授满口道貌岸然,实际上却是个贪污犯。

       12、他的形象一直给人一种道貌岸然的感觉,但最近却爆出丑闻。

       13、你不要再装道貌岸然了,大家都知道你是个小人。

       14、他看起来一副道貌岸然的样子,但实际上却是个大骗子。

       15、他表面上道貌岸然,实际上却是贪得无厌的小人。

       今天关于“道貌岸然造句子二年级”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“道貌岸然造句子二年级”,并从我的答案中找到一些灵感。

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