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临行密密缝_临行密密缝 意恐迟迟归,全诗

临行密密缝_临行密密缝 意恐迟迟归,全诗

       大家好,今天我想和大家分析一下“临行密密缝”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。

1.游子吟中临行密密缝的意思是什么?

2.《游子吟》:慈母一片心,尽在手中线,作为母亲应该如何爱孩子?

3.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。中的游子是什么意思?

临行密密缝_临行密密缝 意恐迟迟归,全诗

游子吟中临行密密缝的意思是什么?

       《游子吟》意思:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

扩展资料:

       这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

       前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女不能报答母爱于万一。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

       参考资料

       游子吟(唐代孟郊诗作)_百度百科

《游子吟》:慈母一片心,尽在手中线,作为母亲应该如何爱孩子?

       唐乐府·孟郊

        慈母手中线,游子身上衣.

        临行密密缝,意恐迟迟归.

        谁言寸草心,报得三春晖.

        这是一首母爱的颂歌.诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱.

        诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情.中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情.虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下.最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?

        全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣.

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。中的游子是什么意思?

       《游子吟》是唐朝诗人孟郊的诗,家喻户晓,几乎人人会背,非常有名。其诗云:

        慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

        一个缺少母爱的时代

        诗中的这位母亲是非常爱孩子的,你看她在昏暗的油灯下,手拿针线,正在细心地为孩子缝补衣服。为什么呢?因为孩子要出远门,出了远门成了游子,四处漂泊,无依无靠。作为母亲自然会特别担心,要把孩子出门穿的衣服都要细细地缝上一遍。细到什么程度呢?诗人连用两个“密”字,可见母亲之细致,母亲之认真,母亲之真爱。这密密麻麻的针脚里可全是母亲对孩子真挚的爱呀!之所以缝得如此密致,是因为担心孩子回家迟了,衣服破了!

        现代母亲是很难理解这位古代母亲的。如今孩子出门,母亲从来不会操心孩子穿衣的问题,也不可能有“临行密密缝”的举动,只问一句“孩子,钱带够了没有啊?”就成。钱带够了,啥问题都能解决,就不会出现什么大问题。衣服破了怕什么,带好钱去另外买一件就行,哪有必要去“密密缝”呢?可是,你不觉得少了点什么吗?少了的是母爱啊!

        母爱要有所依托

        孩子穿上衣服,想的是这是哪个品牌,这个衣服款式好不好,这个衣服的质量好不好,但想不到任何关于母亲的形象。但是那个穿着母亲“密密缝”的衣服的孩子,他出门在外,摸摸衣上的针脚,他立马就能想到母亲为他缝制衣服的样子,他感受到了母亲的爱,自然会回馈给母亲以爱——就是那份如寸草般微小的孝心啊!

        再反观我们现实,孩子与父母有时候几乎成了金钱关系,特别是随着孩子年龄越大,这种关系越明显。父母的作用就是给钱,但孩子花钱的时候却很难想到这钱是父母给的。等到把钱花出去,换回自己想要的东西,就更想不起父母了!所以作为母亲,要懂得为孩子亲手做点东西,让母爱有所依托——但金钱绝不是!因为老板也能给。

        该放手时须放手

        我们不要以爱的名义“绑架”孩子,以为我爱你,你就必须听我的,在我的掌心舞蹈。看看那位“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母,她何时曾想过阻止孩子出门?即使她是那么担忧孩子!孩子的路要自己来走,孩子的人生要自己来建立,孩子的生活要自己来拼打,作为父母,尤其是母亲,不能因为怕孩子摔着,伤着,磕着,碰着,就用爱的名义圈养他们。

        父母这种“圈养”风气,已经影响到了学校正常教学的开展了。最近据有关媒体报道,在幼儿园、小学校园里,存在着令人害怕的“安静的十分钟”。小孩玩闹本是天性,现在课间十分钟都不能活动,只能静静地坐在教室。原因何在?就是因为家长们害怕孩子们在玩耍中出了意外,学校怕担责任,就采取了这么一种方式,扼杀孩子的天性。孩子是安全了,可是他们的人性还在吗?我们的教养方式何其恐怖!

        该放手时须放手,莫要因为爱蒙住了双眼。学学那位为孩子准备行装的母亲吧:孩子我爱你,所以我担心你在外受了委屈,所以我要“密密缝”,但是我绝对不挡住你外出的步伐,但是我觉不让你知道我对你的这份操心,但我绝对不会拖累你让你飞不起来。你走,你就勇敢地走吧,我永远在背后默默地支持你,为你做好一切!这才是真正的母爱啊!

        再吟一吟这首《游子吟》吧:

        慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

        这不仅仅是唱给孩子们的歌,这更是唱给父母们的歌,唱给母亲的歌!从歌里,我们听到孝子的赤诚之心;从歌里,我们也要听到真正的母爱,看到真正母爱的样子!

       意思是慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。

       出自《游子吟》,是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。孟郊(751—814),唐代诗人。字东野。湖州武康(今浙江德清)人。少年时隐居嵩山。近五十岁才中进士,任溧阳县尉。与韩愈交谊颇深。其诗感伤自己的遭遇,多寒苦之音。?

       原文如下:

       慈母手中线,游子身上衣。

       临行密密缝,意恐迟迟归。

       谁言寸草心,报得三春晖。

       译文如下:

       慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。

       临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。

       有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

       词句注释如下:

       ⑴游子:古代称远游旅居的人。吟:诗体名称。

       ⑵临:将要。

       ⑶意恐:担心。归:回来,回家。

扩展资料:

       开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。

       紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。

       慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

       前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”

       作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女不能报答母爱于万一。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

       百度百科——游子吟

       今天关于“临行密密缝”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

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