1.造就的造句造就的造句是什么
2.成器的同义词是什么及造句
3.成语造句：用不成器造句（约30个）
4.玉不琢不成器的意思
5.不成器拼音
6.用成材造句（大约30个左右）
1. 琢玉成器文言文阅读答案
玉不琢，不成器；人不学，不知道②。然玉之为物，有不变之常德③，虽不琢以为器，而犹不害④为玉也。人之性，因物则迁⑤。不学，则舍君子而为小人⑥，可不念⑦哉？
（如果）玉不琢磨，（就）不能制成器物；（如果）人不学习，（也就）不会懂得道理。然而玉这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢磨制作成为器物，但也还是玉，（它的特性）不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。（因此，人们如果）不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗？
《诲学》以“玉”同“人”作比，从“玉不琢，不成器”比之于“人不学，不知道”，这一点是易于理解的，而“玉不琢”与“人不学”之间的关系并不一般，“玉不琢”为害尚不大，因为玉“有不变之常德”，不琢“犹不害为玉”，但是人不学性质就大不一样，因为“人之性，因物则迁”，不学“则舍君子而为小人”，这就是《诲学》要说明的关键之点，事实也正是这样
2. 阅读下面两篇文言文,回答问题 甲玉不琢阅读并回答问题。
故圣人耐以天下为一家，以中国为一人者，非意之也，必知其情，辟于其义，明于其利，达于其患，然后能为之。何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者，弗学而能。 （《礼运》）
玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎。（《学记》）
是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德，其次务施报。礼尚往来；往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。人有礼则安；无礼则危。故曰礼不可不学也。（《曲礼》）
1.给下列字注音。
弗（ ） 琢（ ） 兑（ ） 尚（ ）
2.解释下列句子中加粗字的意思。
(1)弗学而能 弗：___________
(2)其次务施报 施：___________
(3)玉不琢，不成器 琢：___________
(4)人有礼则安 安：___________
3.《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的_________________（原句）。
4.平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指_________________，“六欲”是指_________________。
5.解释下面两个词语并造句。
天下为公
解释：_________________
造句：_________________
礼尚往来
解释：_________________
造句：_________________
6.翻译下列句子。
(1)何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者，弗学而能。
译文：_______________________________________________
(2)玉不琢，不成器；人不学，不知道。
译文：_______________________________________________
(3)人有礼则安，无礼则危，故曰礼不可不学也。
译文：_______________________________________________
7.熟读《曲礼》中的选文，结合实际浅谈你对礼的见解。
_______________________________________________
答案
1.fú zhuó duì shàng
2.(1)不 （2）实行、引申为给予恩惠 （3）琢磨、雕琢 （4）安定
3.以天下为一家，以中国为一人
4.喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲 佛教指的 *** 、形貌欲等六种欲望。
5.(1)解释：不把君位当作一家的私有物，后多以它为一种美好的政治思想。
造句：“略”。
(2)解释：在礼节上注重相互往来，现用作施以怎样的行为即以相应的行为报之。
造句：“略”。
6.(1)什么是人情呢？人情就是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种心理因素，不必学习就能做到。
(2)玉的质地虽好，但不加琢磨，就不会成为美好的器物。人虽贵为万物之长，但不通过学习，也不会明白道理。
(3)人有了礼，才能得到安定；失去了礼，就要发生倾覆。因此说礼是不可不学习的。
造就的造句造就的造句是什么
从大山深处开出来的玉石，如果不经过雕琢，会永远是看上去不起眼的一块石头，只有经过雕琢玉不琢，不成器。年轻人不经过历练，怎么能负担起未来的重任呢？成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿，正所谓，玉不琢不成器。、严格的教育对儿童的成长是有好处的，玉不琢不成器。
成器的同义词是什么及造句
造就的造句有：玉不琢不成器，名师懂得怎样造就高徒。时势造就很多人雄才大略。
造就的造句有：玉不琢不成器，名师懂得怎样造就高徒。愿你的生活有足够多的挫折，来造就一个更为坚强的你。注音是：ㄗㄠ_ㄐ一ㄡ_。拼音是：zàojiù。词性是：动词。结构是：造(半包围结构)就(左右结构)。
造就的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
造就zàojiù。(1)培育练就。(2)成果;成绩。(3)造访。
二、引证解释
⒈培养使有成就。引元刘_《隐居通议·礼乐》：“虽勉自造就，力昭其苦心，使得峥_，略慰平生，而有不能也。”清魏源《筹海篇三·议战》：“欲造就边才者，必用留心边事之督抚始。”老舍《四世同堂》五：“他不能相信她的本质就是不堪造就的。”⒉造诣，成就。引萧乾《鹏程》三：“如今，教会看他有造就，特意派他出洋留学去。”陈学昭《工作着是美丽的》上卷三三：“她所期望他的是做一个好的医生，做一个技术上极有造就、极有贡献的医生。”谌容《人到中年》四：“两名有造就的眼科医生，一个已经倒下去了一个即将离去。”⒊制作成；制造成。引《元典章·工部一·缎疋》：“各处提调官督责局官人等亲临，监视人匠如法织造，无粉糨匀密，造就堪好缎疋。”太平天_黄从善《诏书盖玺颁行论》：“当此之时，固当立成简册，垂文字於千秋；造就编章，仰规模於万世。”柳青《铜墙铁壁》第九章：“只要再造就干粮，人们临时可以最后收拾一下就离开村子。”
三、国语词典
培养、栽培。如：「造就人才。」词语翻译英语tobringup,totrain,tocontributeto,achievements(usuallyofyoungpeople)_德语entstehenlassen(V)_,entwickeln(V)_,hervorgebracht,hervorbringen(V)_法语former,élever
四、网络解释
造就（词语解析）造就是出自《隐居通议·礼乐》的一个词语。
关于造就的近义词
提拔培养教育培育成就培植
关于造就的反义词
毁灭摧残
关于造就的诗句
黑夜造就了万千的鬼怪为了造物的万象它们造就了这唯一的宇宙造就仙芽发嫩旗
关于造就的成语
粗制滥造造谋布_造茧自缚不可造次造极登峰巧同造化挢揉造作戛戛独造指瑕造隙
关于造就的词语
造极登峰粗制滥造笔参造化不堪造就造茧自缚不可造次神领意造指瑕造隙挢揉造作凭空臆造
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成语造句：用不成器造句（约30个）
成器解释：1.工具，器物。 2.良器。 3.成为器具。《礼记.学记》:"玉不琢﹐不成器。"后因以比喻成为有用的人材。 4.犹成竹。比喻预先的设想。 5.成精。以下是我收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
成器的同义词:
成才 出息
为更好地掌握这个词语，以下是成器造句：
1, 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
2, 玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。
3, 玉不琢，不成器，人不俗没有趣。
4, 我们要记住"不成器"这句古语，严格要求自己，刻苦学习和锻炼，使自己早日成才。
5, 那位大财主虽然金玉满堂,可是儿子不成器,偌大家业,不过十年便挥霍得一干二净了。
6, 物不经锻炼，终难成器;人不得切琢，终不成人。
7, 把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人，把自己铸造成了自由独立的人格，你自然会不知足，不满意现状，敢说老实话。
8, 人生自强的格言警句玉不啄，不成器;人不学，不知道。
9, 周的一生是玉不琢,不成器的一生。
玉不琢不成器的意思
不成器注音: bù chéng qì
不成器释义: 器 指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
不成器出处: 《礼记·学记》 “玉不琢，不成器。”
不成器造句: 1、这位没有名字的朋友听起来有点像,认为弥尔顿不成器的父亲。
2、银行家菲尔普斯啪一声关上小刀，“真是太不幸了，老头子的几个儿子都不成器。”
3、他自己的儿子都不成器，不到一年前，有一个儿子在黑山遭枪打死，尸体用快递车送了回来。
4、也是这群人，总是在极力的让我们站在格兰特一边，尽管他有些“不成器”。
5、玉不琢，不成器。
6、是的，但是我很信仰圣经中的那句格言“孩子不打不成器”。
7、你内心的强大足可以让你规避那些不成器的人，但是去年圣诞节像鬼一样让你难忘。
8、你有没有听说过“不打不成器”这句话？
9、她喜欢端王的不成器的儿子，有心立他继承帝统。
10、结果，他们就不会有一个光明的前途要始终牢记这句话 “孩子不打不成器。”
11、要始终牢记这句话 “孩子不打不成器”。
12、她的教育哲学就是“孩子不打不成器”。
不成器拼音
玉不琢不成器的意思是如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物；如果人不努力学习，也就不会懂得道理。
拼音yù bù zhuó bù chéng qì。
释义如果玉不精心雕琢，就不能成为有用的器物。比喻人如果不经历磨难，就会难以成为一个有用的人。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”
译文：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白“道”。所以古代的君王，建设国家，***民，首先要设学施教。
示例《韩诗外传》：“玉不琢，不成器。人不学，不成行。”
译文：玉不加工雕琢，就不能成为有用的器具；人不学习，就不能使品德有所成就。
用法复句式；作宾语；含褒义。
近义词不打不成器。
玉不琢不成器造句
1、专心和顺从不是一下子就可以学会的，圣殿门口的十字架非一朝一夕所能造成，玉不琢不成器嘛！
2、不要害怕磨难，玉不琢不成器。
3、从大山深处开出来的玉石，如果不经过雕琢，会永远是看上去不起眼的一块石头，只有经过雕琢成为一件精美绝伦的艺术品才是它最终的归宿，正所谓，玉不琢不成器。
4、就算有天分，懈怠和骄傲仍然可能毁了一个人才，须知玉不琢不成器。
5、严格的教育对儿童的成长是有好处的，玉不琢不成器。
以上内容参考：百度百科-玉不琢不成器
用成材造句（大约30个左右）
不成器拼音如下：
拼音 bù chéng qì
解释 器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
出处 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器。”
例子 这厮?不成器?，如何却在这里。（明·施耐庵《水浒全传》第十四回）
相关百度“不成器”。
不成器的造句：
我们要记住"不成器"这句古语，严格要求自己，刻苦学习和锻炼，使自己早日成才。
那位大财主虽然金玉满堂,可是儿子不成器,偌大家业,不过十年便挥霍得一干二净了。
玉不琢不成器，中国人都听说过这个道理。
玉不琢不成器，名师懂得怎样造就高徒。
周*理的一生是玉不琢,不成器的一生。
老爷子已到了风烛残年,眼见儿孙不成器,已无能为力了。
玉不琢不成器，人不磨不成材。
铁不炼不成钢，玉不琢不成器。
玉不琢，不成器；人不学，不知义。
俗话说:“玉不琢,不成器,你不听话,父母批评你也是应该的。”
严格的教育对儿童的成长是有好处的，玉不琢不成器。
(1)笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
(2)小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。
(3)为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
(4)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材;经过大海的一番磨砺'卵石才变得更加美丽光滑。
(5)玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
(6)为了成材(成材造句lishixinzhi/93676)，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
(7)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
(8)困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。
(9)让每一位学生走向成材之路。
(10)谁不指望自己的孩子能成材？
(11)与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
(12)你没考上大学也不要悲观，成材的道路有很多条。
(13)小树不修不成材、小孩不打不成器。
(14)尽管老公不成材，成天花天酒地lishixinzhi，她依然死心塌地不肯离婚。
(15)家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。
(16)玉不琢不成器，人不磨不成材。
(17)只要能成材，大器晚成也未尝不可。
(18)尽避老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯离婚。
(19)少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不论干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫?
(20)才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。歌德?
(21)教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
(22)少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫?
(23)挥手擦着汗，看着自己亲手种下的小树苗，心中默默地祈祷，让我的小树快些长大，快些成材吧。
(24)未婚女子叹：为什么好男人全成了人家的老公？有人提醒她：妻子们培养好丈夫都是自产自销，没有男人能自学成材。
(25)瓦西里公爵是个胸无点墨的吹牛家，儿子，得啦，未必能成材。他暗自唠叨地说。
(26)一未婚女子感叹：为什么成熟的男人好男人全成了人家的老公，没结婚的男人没一个像样的？有人提醒她：妻子们培养好丈夫都是自产自销，没有男人能自学成材。
(27)老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!
(28)王妈妈悠悠地说："我处心积虑地把几个儿子拉拔长大，无非是想图个老年的依靠，没想到没有一个成材的。"。
(29)教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等朋友们说声：谢谢！感谢你的老师把你教育成材，让你知书答礼，并与我臭味相投，结伴为友。
(30)拐一年摇一年缘分啊，吃一堑长一智谢谢啊。横批：自学成材。
