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用自言自语怎么造句
自言自语造句如下：1、晚上，它们都累极了。躺在巢里，小松鼠在窝里辗转反侧，鸟在巢里自言自语，此时，它们在想什么它们在想：明天，该怎么办呢?
2、孙悟空自言自语的说：就这么十几年的工夫，人类居然造出了这么厉害的东西，连我都打不过，在以前哪有我打不过的人。
3、我揉着眼睛往外走，听见妈妈在厨房里自言自语：热死了，这鬼天气，看样子要下雨了。
4、有时候爸爸连开车，走路的时候嘴里还自言自语，不知说些什么，但肯定也很工作有关。
5、别了，我喜爱的漫画书、动画片。别了，我可爱的小伙伴们。我们只有放假时才能见面了在孤零零的书房里，我常常会这样自言自语。我多么希望这样的伤心星期天能快点结束。
6、我们看到了一个老外自言自语地对一棵大树说着什么话，是英语，我也听不懂，只是好奇，我用照相机把老外给照了下来，他上衣穿着一件黑色的马夹，下身穿着一条牛仔裤，脚穿一双白色旅游鞋。
7、幼儿园时，就喜欢看奥特曼，学着奥特曼的动作，拳打脚踢的；不仅如此，我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿，自己自言自语，自娱自乐。
8、丑小鸭，也可以变成白天鹅啊。就算变不了，你这样也挺好的。他开心地笑着，自言自语似的说着。
9、时间一分一秒地流逝，到底走，还是不走？我一遍遍自言自语，又一辆506开来，终于，我上了车。
10、清晨，我睁开了惺忪的睡眼，撑着疲惫的身体，自言自语道：唉，今天得早点去，既要扫地又要分发单元卷，再晚点就来不及了！我万分不情愿的爬了起来。
11、有时候，看见身边的某一个人在自言自语，神情有点恍惚，我们就会在心里暗暗地笑他，说他是傻瓜。
12、老木匠[对小木偶左瞧右瞧，自言自语]：可是好像还少了点什么！少了点什么呢？究竟少了点什么呢？
13、同学们，你们感受到新疆的美了吗？刚到新疆的我一看到那里的美景，我就情不自禁的自言自语：这里真美，新疆真美，博格达峰真美！
自言自语怎么造句二年级
自言自语造句
1、他凝视着窗外阴沉的天空，似是在对身边管家的问话，又似自言自语道：“她，还会不会回来呢？”
2、王刚自然自语说道：“这样一来，如何是好？”
3、他在自己的座位上，自言自语。
4、小军自言自语地说着什么，我听不见，但他还是不停地说。
5、她不喜欢跟人说话，非常害羞，只敢自言自语。
6、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
7、小离上课总是自言自语的，不知道有什么心事。
8、那个人很奇怪，总是自言自语。
9、她自言自语道：“明天去不去公园呢？”
10、老人转到一边，在喝酒以前他先自言自语地嘟囔了一番。
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、王刚自言自语说道："这样一来，如何是好？"。
2、老弟在睡觉的时候，总会自言自语地说一些梦话。
3、妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游?
4、他从办公室出来，自言自语，和她撞了个满怀。
5、妈妈今天一个人在家很寂寞，她自言自语地说：“好无趣呀！”我听了赶忙跟妈妈说话，解除她的寂莫。
6、他在自己的座位上，自言自语。
7、她自言自语道："明天去不去公园呢？"。
8、大妈的钱包掉了，她边找边自言自语地说：“到哪里去了呢？真急死人了！”。
9、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
10、考试前我经常会对我自言自语地说："希望考试成绩好点。"。
11、老人很委屈，他一边扫地一边自言自语地在说：“儿子为什么会责怪我呢？”。
12、奶奶自言自语："今天天气怎么这么热啊！"。
13、兰塞慢慢地站起来，好象自言自语的样子。
14、这次考试，我做错了一道特别简单的排序题，我自言自语地骂了自己一句：“真笨！”。
15、他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
16、我放学回家，发现奶奶一人在自言自语：“我刚刚干什么来着？”大概她因为老了，容易忘记事吧！
17、有时候，自言自语不是一种好习惯。
18、小离上课总是自言自语的，不知道有什么心事。
19、街边这个人自言自语了半天，不知道在干什么。
20、一天，小红生病了，她很孤独，他自言自语地说“生病一点都不好，好孤独哦！”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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