古往今来造句六年级的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于古往今来造句六年级的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。
1.古往今来的造句
2.古什么今什么
3.古往今来造句
4.古往今来成语的拼音
5.如何用古往今来造句
古往今来的造句
古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的。
古往今来,不少英雄豪杰,当其得人心,得道多助时,叱咤风云,改天换地;一旦失去人心,便变成孤家寡人,举步维艰,以至身败名裂.
古往今来,多少义士精忠报国,吟唱出了一曲曲忠魂义胆!
古什么今什么
古往今来是从古代到今天的意思，相关内容如下：造句
1.天上乌飞兔走，人间古往今来。沉吟屈指数英才，多少是非成败。富贵歌楼舞榭，凄凉废冢荒台。万般回首化尘埃，只有青山不改。
2.古往今来，好书总是人们最好的朋友。
3.爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。
4.在梁启超看来，古往今来，一切事物都离不开进化这个"大理"，中国历史当然也不能例外。
5.可古往今来，还是有太多人放不下它，越琢磨越有味，越琢磨越来劲。
6.从温酒斩华雄到煮酒论英雄，从心惊鸿门宴到杯酒释兵权，古往今来，唱不尽的英雄饮不尽的酒！
7.古往今来人们试图把家园建在淡水水源附近。
8.花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。
9.传说那本书上记载了古往今来世界上最美丽动人的故事，这个故事足以让最残暴的将军失声痛哭，让最抑郁的官员仰天大笑，一直以来就是一个雅俗共赏的故事。
10.古往今来，信守承诺一直是人们处世待人的根本，正因为此，才会有“一言九鼎”的成语，才会有“一言既出、驷马难追”的佳话，才会有“孟母不欺子”的典故。古人做到了，后人又怎能忘却？
11.古往今来有成就的人很少是千金买骨。
12.古往今来，科技的发展经常在奥运会体育训练方法和比赛的成绩方面体现出来。
13.这一条神圣的山谷，古往今来栖居过多少自甘寂寞的灵魂。
14.此是古往今来求道者要越过的一大难关，能超越并接上副交感神经系统者几如凤毛麟角。
15.古往今来的建筑师都擅于运用球形围合面来组织合理的建筑功能，同时创造出丰富多彩的建筑造型。
古往今来造句
“古”是古代的意思，“今”是今天、现代的意思。在词语中，包含“古”、“今”的有不少，如厚古薄今、博古通今、继古开今、极古穷今、谈古论今等等。那你知道“古什么今什么”的词语有哪些吗？
“古什么今什么”的词语有古往今来、古是今非、古为今用。“古往今来”指的是从古到今；“古是今非”指的是古代、现在的是非得失；“古为今用”指的是吸收古代的优点，扬弃缺点，使现代更进步。
“古往今来”造句：
古往今来，凡是真正对人类作出重大贡献的人，是不会被人们遗忘的。
2、花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。
3、爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。
4、这一条神圣的山谷，古往今来栖居过多少自甘寂寞的灵魂。
5、古往今来，从来没有完美无缺的文艺作品。
“古是今非”造句：
1、那种是古非今的作法对今天来说是不可取的。
2、是古非今要分清，穿越百年少清理。
3、于是才有了是古非今，憧憬未来。
“古为今用”造句：
1、创作历史题材的作品，应做到古为今用，推陈出新。
2、真可谓古为今用，洋为中用之典范。
3、研究古典文学要坚持古为今用的原则。
4、我们要以古为今用、批判继承的原则去对待古代文化遗产。
5、我们今天研究古代的东西，应当吸取精华，去其糟粕，以达到古为今用的目的。
古往今来成语的拼音
古往今来，汉语成语，拼音是gǔ wǎng jīn lái，释义：从古到今，泛指很长一段时间。出自《淮南子·齐俗训》。下面是我整理的古往今来造句，欢迎阅览。知识拓展：
古往今来 [gǔ wǎng jīn lái]
[解释] 从古到今。泛指很长一段时间。
[出自] 晋·潘岳《西征赋》：“古往今来；邈矣悠哉！”
成语典故：
1、 《淮南子·齐俗训》：“往古今来谓之宙，四方上下谓之宇。”
2、清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回： 虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见的，都经验过了。
3、明 施耐庵《水浒》第七十一回《忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次》今者，一百八人，皆在面前聚会，端的古往今来，实为罕有。
古往今来造句
1、我从小就准备成为古往今来最优秀的人。
2、古往今来，人们一直在问这些问题。
3、古往今来，人们一直都在寻求解决监督和制约权力使其不被滥用这一问题的途径。
4、古往今来，有不少政治家和思想家都曾热衷于探讨这个问题，企图从中发掘出新的价值和意义，以便用来解决现实中的种种问题。
5、古往今来，在中国诗酒文化形成的过程中，涌现出许多传诵至今的佳话。
6、然而，古往今来类似的忧虑总是出现，而其中大部份都被证明夸大其词。
7、传说那本书上记载了古往今来世界上最美丽动人的故事，这个故事足以让最残暴的将军失声痛哭，让最抑郁的`官员仰天大笑，一直以来就是一个雅俗共赏的故事。
8、古往今来，多少英雄豪杰，最后皆归于尘土。
9、古往今来，人口都是与一定时期的社会状况，尤其是经济状况紧密相连的。
10、古往今来，科技的发展经常在奥运会体育训练方法和比赛的成绩方面体现出来。
11、古往今来，内河航运在促进我国文明传播、经济发展、社会进步等方面都起到了非常重要的作用。
12、巴斯夏指出，古往今来，社会和政治哲学家把人民看作是被动的事物，就像粘土一样，等着被塑造和成型，按照绝顶聪明的超级精英设计的方式。
13、古往今来，爱的浪漫被视为霓虹，美得难以言状。
14、此是古往今来求道者要越过的一大难关，能超越并接上副交感神经系统者几如凤毛麟角。
15、古往今来，生老病死是人生必经的过程，不必看得太重。
16、古往今来，旅游一直是人们增长知识、丰富阅历、强身健体的美好追求。
17、古往今来人们试图把家园建在淡水水源附近。
18、启开了时间的窗扉，追溯美育思想的起源和发展，不难看出美育的思想古往今来，国内国外源远流长。美育的内涵也是丰富多彩，既包括审美教育，情感教育，艺术教育，还包括美学教育，全人教育。
如何用古往今来造句
古往今来成语的拼音gǔ wǎng jīn lái。淮南子·齐俗训》：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”
晋潘岳《西征赋》：“古往今来，邈矣悠哉！”
唐刘知几《史通·六家》：“古往今来，质文递变，诸史之作，不恒厥体。”
宋王自中《念奴娇·题钓台》：还念古往今来，功名可共，能几人光武。
清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回：虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见的，都经验过了。
红楼梦》第一一六回：自然这块玉到底有些来历。况且你女婿养下来就嘴里含著的。古往今来，你们听见过这么第二个么！
造句
1、日出，自然界中最雄伟壮丽的景色，千百年来被古往今来的诗人作家赞颂过许多次，可我却忍不住还要写它，因为日出的美丽，是永远也说不完，道不尽的。
2、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
3、古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
4、牡丹是洛阳的骄傲，古往今来，有无数人为她折服，她无愧于“洛阳牡丹甲天下”的美誉！我爱牡丹，爱她的娇媚，也爱她的高贵；爱她的典雅，也爱她的多姿；爱她的艳丽，更爱她的热情。
5、传说那本书上记载了古往今来世界上最美丽动人的故事，这个故事足以让最残暴的将军失声痛哭，让最抑郁的官员仰天大笑，一直以来就是一个雅俗共赏的故事。
6、古往今来，信守承诺一直是人们处世待人的根本，正因为此，才会有“一言九鼎”的成语，才会有“一言既出、驷马难追”的佳话，才会有“孟母不欺子”的典故。古人做到了，后人又怎能忘却？
7、古往今来，科技的发展经常在奥运会体育训练方法和比赛的成绩方面体现出来。
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于如何用古往今来造句内容，供您参考。
1、爷爷的脑海里装满了古往今来的故事。
2、古往今来，有多少中华儿女为保卫祖国的锦绣山河而献出生命。
3、古往今来的墨客写下的诗词是我们宝贵的文化遗产。
4、古往今来，有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
5、古往今来只有一人曾习得起死回生之术?
6、花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。
7、古往今来，从来没有完美无缺的文艺作品。
8、古往今来人们试图把家园建在淡水水源附近。
9、古往今来有成就的人很少是千金买骨。
10、古往今来，不少有成就的人都是靠自学成才的。
11、古往今来，具有出淤泥而不染的品格的人不可计数。
12、问君古往今来，皇皇文化何人造？
13、古往今来，中华民族在黄土地上创造了无数惊天动地的业绩。
14、古往今来，中国人是有助人为乐的美德的。
15、古往今来，爱的浪漫被视为霓虹，美得难以言状。
16、古往今来，人们一直在问这些问题。
17、我敢肯定，古往今来，世上从来没有你这样的眼睛啊！
18、古往今来，忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。
19、古往今来，多少英雄豪杰，最后皆归于尘土。
20、因为古往今来许多杰出的人才并非是考场上的佼佼者。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好了，今天关于“古往今来造句六年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“古往今来造句六年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
