兴致勃勃的意思是：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
拼音：xìng zhì bó bó
出处：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”
词语用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
近义词：兴高烈、兴趣盎然
反义词：无精打、兴味索然
造句：
1、今天，全班同学都兴致勃勃地参观了历史博物馆。
2、看着学生们正兴致勃勃地玩着游戏，我也很想参与进去。
3、他兴致勃勃地跑来向我们宣布这个好消息。
4、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。
5、小刚兴致勃勃地听奶奶讲有关老槐树的故事。
6、她兴致勃勃地对我说，明天她要去旅游了。
7、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。
8、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。
9、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。
10、这部大家期待已久的**还没上映，大家就兴致勃勃地谈论起了它。
11、每当爷爷谈起旧社会发生的故事，我们都会兴致勃勃地认真倾听。
12、他兴致勃勃地开始他的新工作。
13、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。
14、一说起钓鱼，小强就表现得兴致勃勃。
15、这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃。
16、开学第一天，小强第一个兴致勃勃地做了自我介绍。
17、我在岱庙里兴致勃勃地观赏着历代名人的碑石雕刻。
18、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
19、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。
20、我们班大部分同学兴致勃勃地在兴趣班报了名。
21、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。
22、两人一想到马上就要见到平底船，都兴致勃勃地找寻起来。
23、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。
24、费厄布拉泽太太兴致勃勃，很有礼貌，不亢不卑地接待客人。
25、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。
2、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。
3、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。
5、小刚兴致勃勃地听奶奶讲有关老槐树的故事。
6、这部大家期待已久的**还没上映，大家就兴致勃勃地谈论起了它。
7、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。
8、她兴致勃勃地对我说，明天她要去旅游了。
9、他兴致勃勃地开始他的新工作。
10、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。
11、开学第一天，小强第一个兴致勃勃地做了自我介绍。
12、一说起钓鱼，小强就表现得兴致勃勃。
13、今天，全班同学都兴致勃勃地参观了历史博物馆。
14、我在岱庙里兴致勃勃地观赏着历代名人的碑石雕刻。
15、这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃。
16、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。
17、看着学生们正兴致勃勃地玩着游戏，我也很想参与进去。
18、他兴致勃勃地跑来向我们宣布这个好消息。
19、他们的谈话并没有因我的出现而被打断，他们仍然在兴致勃勃地谈论着。
20、我们班大部分同学兴致勃勃地在兴趣班报了名。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
