1.模仿别人的四字成语
2.成语故事东施效颦
3.成语加意思加造句
4.东家效颦是什么意思?东家效颦成语造句和典故
5.东施效颦和邯郸学步这两个成语，它们分别代表着什么故事
东施效颦比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。接下来分享东施效颦的故事及寓意，供参考。
东施效颦的故事
西施心口痛，所以皱着眉头走在村子中，村中的一个长得丑的人看见了(西施)觉得她很漂亮，回家后也捂着自己的心口走在村子中。村中的富人见了她，牢牢地关着大门不出去;穷人见了东施，带着妻儿躲开(她)跑开。(东施)知道皱着眉头会很美，却不知道皱眉头为什么会美。
东施效颦的寓意东施效颦的寓意是指不根据具体条件，盲目地模仿别人，结果却适得其反。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。讽刺了那些不知自丑，不识时务的人，只知道盲目效仿，结果却欲速不达，成为人的笑柄。爱美之心有，不要不顾自身条件而盲目模仿他人。不应该一味的去模仿别人，更不能知其然不知其所以然，这样的结果只会是适得其反。
东施效颦的意思东施效颦：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。
出处：《庄子·天运》。
用法：作谓语、宾语、定语，带有贬义。
造句：不从主观实际出发，像东施效颦那样，胡乱模仿，其结果必然适得其反。
近义词：邯郸学步、亦步亦趋、，画虎不成反类犬。
反义词：独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从。
模仿别人的四字成语
邯郸学步：今天老师走去办公室，结果有一位同学以为时尚就邯郸学步起来，让老师好尴尬啊。
东施效颦：班里有个女生，本来不好看，还要东施效颦漂亮的女生，让人忍俊不禁啊。
买椟还珠：本来今天是买手机的，看到一个漂亮的松鼠，于是买了回来可是买手机的钱不够了，这真是买椟还珠啊
掩耳盗铃：我建了一个笨小偷他偷手机，可是把手机弄响了，他急忙把耳朵捂住，然我想起了掩耳盗铃的故事。
螳臂当车：有一次，我见一个螳螂向我张牙舞爪，我一脚踩死，想起螳臂当车的古典。
刻舟求剑:一天，同学叫我去春游，一不小心手机掉进水里去了去了同学风趣的说：“快，谁有小刀，让他刻舟求剑啊，我又风趣地说：“应该是刻舟求手机啊。
邯郸学步，东施效颦，买椟还珠，掩耳盗铃，螳臂当车，刻舟求剑都是寓言故事
成语故事东施效颦
1、范水模山
释义：比喻效法模仿他人
造句：吹花嚼蕊，相炫虚华，范水模山，自诧淡远。
2、东施效颦
释义：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
造句：不从主观实际出发，像东施效颦那样，胡乱模仿，其结果必然适得其反。
3、邯郸学步
释义：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
造句：不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
4、亦步亦趋
释义：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
造句：他只知跟在别人后面亦步亦趋，人云亦云，毫无主见。
5、优孟衣冠
释义：优孟：春秋时楚国著名的的演杂戏的人，擅长滑稽讽谏。比喻扮古人或模仿他人。也指登场演戏。
造句：梅兰芳之所以能唱功出众，这与他小时候在戏班里优孟衣冠熏陶有很大关系。
成语加意思加造句
成语故事东施效颦1
第二天，闻香广场上挤满了人。而科学院里却气氛紧张，院长来回踏着步子，突然，一拍案桌：不行我们得尊重历史！快在一分钟之内造出一台变丑机！于是，科学院里炸开了锅似的。
那边比赛早已开始了，比赛项目还是捂着心口走路西施表现自然，而东施呢？表演的硬邦邦的，这时，一道从科学院射来的光击中了东施，他一下子就变回了原来的面貌。本来全场观众就想吐，现在更是吐得厉害。闻香广场马上变成了闻臭逃广场。
小朋友，你们可不要像东施一样不知道好在哪里就学哟！
成语故事东施效颦2汉字东施效颦
拼音dōng shī xiào pín
基本释义效：效仿；颦：同矉，皱眉头的意思。东施：越国的丑女，代指丑妇。比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。贬义
出处《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”
近义词邯郸学步、亦步亦趋、，画虎不成反类犬。
反义词独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从。
典故
这个成语来源于《庄子·天运》。
西施病心而颦（pin）其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是言谈微笑，样样都惹人喜爱。
西施爱用淡妆，身着衣服朴素，但是不管走到哪里，都有很多人向她行“注目礼”，她实在太美了，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。
当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视着她。
乡下有一个丑女人，动作粗俗、说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。
今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口的矫揉造作使她样子更难看了，可用扭捏作态一词形容。
结果，富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子和孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样，模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她皱眉的样子为什么很美，而去盲目地模仿她的样子，结果反被人讥笑。
成语故事东施效颦3西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。
有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。
同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
成语故事东施效颦4成语东施效颦出处：
这个成语出自《庄子·天运篇》记载的一段故事，说的是关于西施的传说。
东施效颦
这个成语出自《庄子·天运篇》记载的一段故事，说的是关于西施的传说。
传说，春秋时越国有个绝，名叫西施，是一个樵的女郎。
据《吴越春秋》或《越绝书》等书记载，当初有人发现了这个美女，就把她献给越王勾践，勾践又把她送给吴王夫差。后来越国打败吴国，报复国仇，西施曾为祖国作出了一定的贡献。西施的名声于是流传。两千余年来，人们一直把西施作为最典型的美女形象。
《庄子*天运篇》记载着一段故事，它说：西施有心病，所以她总是轻轻地捧着胸口，微散地皱着盾头，成了一种习惯的姿态。因为她长得实在太美，所以这个姿态，不但一点也不难看，人们还说这样倒更显得好看了。
离西施的家不远，有个长得很丑的女子，有一次遇见西施，并且听见人们对于西施的`美纷纷夸赞。她非常羡慕，回家以后，便模仿西施的姿态，重重地按着胸口，紧紧地皱着眉头，自以为也很美了。可是，因为她本来很丑，还要如此做作，就成了一副怪模怪样，更加难看了。所以，谁见了她，都不欢迎；富人见了，紧闭大门；穷人见了，赶萦带着妻子儿女躲开。
成语故事东施效颦5西施是中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本
来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下“东施效颦”的笑话
成语故事东施效颦6 西施的简介：西施本名施夷光，越国美女，一般称其为西施。春秋末期出生于浙江诸暨。
东施效颦的典故：春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是言谈微笑，样样都惹人喜爱。西施稍用淡妆，身着衣服朴素，但是不管走到哪里，都有很多人向她行“注目礼”，她实在太美了，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视着她。
乡下有一个丑女人，动作粗俗、说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口的矫揉造作使她样子更难看了，可用扭捏作态一词形容。结果，富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子和孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样，模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
东施效颦的启示：每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
成语故事东施效颦7从前有一个笨书生，他学习不好，但是嫉妒心极大，他总是看不起比他成绩好的一些人。
有一天，他突然灵机一动，心里想着：那些好学生有什么厉害的！我只要模仿他们上课时的一举一动，一定能比他们做得更优秀！
第二天那个笨书生早早地就到了学校，他四处搜寻，准备找一个学习的对象。这时，从他身旁走过了一位文质彬彬的小伙子，原来这位是经常被老师夸奖的一班之长赵兴同学。那个笨书生眼前蓦然一亮，暗自欢喜着：哈哈！等我掌握了他上课的规律，以后被表扬的就是我咯！
从此笨书生天天都模仿着班长学习。他偷偷地监视着班长的一举一动：班长写作业，他就写作业；班长出去游玩，他就出去游玩；甚至连班长喝一口水，他都要马上拿起水杯，生怕错过了什么细节。可是，笨书生渐渐地发现，班长也没有他想象的那么认真，甚至有时候，班长还会在课上打打瞌睡、开开小差，仿佛根本没有把学习当回事儿似的，一切都很悠闲自在。
终于，期末考试到了，笨书生胸有成竹地走进了考场，他心想：我都模仿了班长一个学期了，这次考试肯定不在话下。可是，想想毕竟不是事实，最后考试成绩出来了，班长依然是第一名的好成绩，而那位笨书生却沦落到了全班最后一名。笨书生疑惑不解，便跑去问班长。原来班长在学校里装作不爱学习的样子，而回到家却花百倍、千倍的精力去复习老师上课时讲的内容，因此才取得这么大的成就。而笨书生自己却只模仿班长上课时的无所事事，却没学习到班长回家后的良苦用心，所以不管模仿再多，也只是徒劳无功、自取其乐罢了。听了班长的解释，笨书生顿时恍然大悟，他不禁觉得自己的所作所为是多么可笑。
只学到表面功夫却不深知暗中精髓的人，即是模仿再多，也不会成功，最后只会把自己摔得粉身碎骨。
成语故事东施效颦8说春秋时候，越国有个名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，一举一动也很动人。
她有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们眼里也妩媚可爱，楚楚动人。
西施的邻村有个丑姑娘叫东施，总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原来是做出这种样子。如果我也做这个姿势，肯定就变漂亮了。于是她模仿西施的病态。
结果人们见了原来就丑的她，现在变成这种疯疯癫癫的样子，象见了鬼一样，赶紧把门关上。
成语故事东施效颦9西施是中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的健康状况不太好，有心痛的毛病。
有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以她就用手捂住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更加漂亮了。
同村有位名叫东施的女孩，因为她的容貌丑陋，她听说村里的人都称赞西施用手捂住胸口、皱着眉头的样子很漂亮，于是，也学着西施的样子捂住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地移动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得不美丽，再加上刻意地模仿西施心痛时的动作，样子怪怪的，反而让村里的人更加厌恶了。
村里一些人看到她走来了，赶紧关上大门。还有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
成语“东施效颦”的故事便由此演绎而来。
——《庄子·天运》
求解驿站比喻不知道他人好在哪里，自己又没有条件而胡乱模仿。效，模仿；颦，皱眉头。
活学活用你不从客观实际出发，却像东施效颦那样，必然导致适得其反的结果。
妙语点拨丑女人东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，一门心思地认定西施之美与皱眉捂胸的行为有关，从而简单模仿她心痛时的样子，结果被大家讥笑，视之为瘟神，唯恐避之不及。这个故事启示我们，每个人都应该结果被大家讥笑，视之为瘟神，唯恐避之不及。这个故事启示我们，每个人都应该根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的，也是行不通的。
近义邯郸学步、照猫画虎
反义平淡无奇、独辟蹊径、标新立异
成语故事东施效颦10西施是我国四大美女之一，她天生丽质，长得非常漂亮。她家住在村子的西边。在村子的东边也有一位姓施的女子，长得很丑，人们叫她东施。
一天，西施上街，突然，觉得心口非常痛。于是，便捂住胸口，皱起眉头坐在椅子上，人们觉得很好看。东施见了便情不自禁地去问西施：
西施，你怎么了？
西施有气无力地说：我的心口不知为什么那么痛？
东施心想：西施的举动这么漂亮，我做起来是不是也很美呢？于是，她便学着西施的样子一只手捂住胸口，一边还皱着眉头，走在回家的路上，一位富人刚出门看到东施这个样子，嘴里喃喃道：这个人是不是生病了，一副抽风的样子。于是，走进家门把门紧紧地锁上了。一位穷人在和自己的孩子上街买菜，看到东施向她们走来便对卖菜的人说：这个人是不是神精病，我看病得不轻，你看，这五官都扭曲了。
买菜人说：我看像。
于是，这个买菜者抱起自己的孩子就跑，远远避开了东施。
东施很疑惑，自己皱眉为什么不美，而西施却很美呢？正在这时，一位老人对东施说：年轻人，我劝你再也不要学西施了，西施天生丽质，本来就很美，这种美来自自然天成，你再也不要去盲目的效仿别人了，如果再这样你会闹出更大的笑话。老人说完之后，笑了笑，走开了。东施的脸像刷了一层红漆，同时，她也懂得了很多道理。
成语故事东施效颦11拼音dōng shī xiào pín
典故故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。 《庄子·天运》
释义效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
用法作谓语、宾语、定语；指刻意模仿
结构主谓式
相近词邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套
相反词独辟蹊径、标新立异、自我作古
同韵词宁为太平犬，莫作乱离人、羁旅之臣、残忍不仁、瑞兽珍禽、俯仰于人、推亡故存、出众超群、蠹国病民、伤化虐民、白屋寒门、......
成语故事春秋时期，越国美女西施身材苗条，唇红齿白，十分漂亮，由于有心痛的毛病，犯病时常用手捧心口皱眉头，看起来十分妩媚动人。邻居丑女东施见了也学她那样做，人们见了，觉得东施更加丑陋难看
示例若真也葬花，可谓“东施效颦”了，不但不为新奇，而且更是可厌。 清·曹雪芹《红楼梦》第三十回
成语造句
◎ 于是千红整日微微皱着眉，轻按着胸口，像病了的西施，我索性也来了个＂东施效颦＂，一副随时都可能上吊或者投江的哀哀的模样。
成语故事东施效颦12东施效颦：成语，效：仿效;颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。西施是中国历史上的四大美女之一，是春秋时期越国人，有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口，皱着眉头，比平时更美丽。 同村女孩东施学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。
成语资料
读 音dōng shī xiào pín
释 义效：效仿;颦(步+页+卑)：同矉，皱眉头。东施：越国的丑女。 比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑. 有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家.比喻盲目模仿，效果很坏。
用 法作谓语、宾语、定语，带有贬义。
近义词邯郸学步、亦步亦趋[1]、照猫画虎、鹦鹉学舌。
反义词独辟蹊径、标新立异[1]
成语出处
①《庄子·天运》里说：西施病心而颦其里，其里之丑，见之而美之，归亦捧心而颦其里，其里富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
②《红楼梦》第三十回：若真也葬花，可谓东施效颦了 典故 春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是言谈微笑，样样都惹人喜爱。西施稍用淡妆，身着衣服朴素，但是不管走到哪里，都有很多人向她行注目礼，她实在太美了，没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视着她。 乡下有一个丑女人，动作粗俗、说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却没有一个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口的矫揉造作使她样子更难看了，可用扭捏作态一词形容。结果，富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上;穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子和孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。
原文
西施病心而颦其里，其里之丑人见之而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。
翻译
西施心口痛，皱着眉头从街上走回去。同村的一个丑妇人东施看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉蹙额，从街上走过。村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿意出来;穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。 这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白西施皱眉的样子为什么美。
注释
西施：生卒年不详。姓施，越国苎罗人(今浙江诸暨)人。初由范蠡把她献给越王勾践，继又献给吴王夫 差，成为夫差最宠爱的妃子。有传说陶朱公范蠡后来带着西施离开越国宫廷经商。 东施：越国的丑女。 西施：越国的美女。 美之：认为她的样子很美。 颦：皱眉。 归：返回。 去：躲开，避开。 里：乡里。 之：的。 坚：紧紧的。 挈：带领。 彼：这个。 效：模仿。 病：毛病。 病心：心口疼。
文章赏析
中运用夸张手法的句子是：其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。
道理 不要盲目的去仿照，只会弄的适得其反 讽刺了不顾自己的实际情况，机械模仿别人，结果适得其反。
成语故事东施效颦13很久很久以前，有一个很漂亮的姑娘，她家住在一条小河的西边，所以大家都叫她西施。那条小溪的东边，也住着一个姑娘，长得很难看，大家都叫她东施。
东施听大家说西施长得漂亮，就想要跟西施学，西施穿什么衣服，她就穿什么衣；，西施梳什么头发，她就梳什么头发；西施怎么走路，她就怎么走路。
有一次，西施生病了，心很痛。于是她皱着眉头，走路的时候捂着胸口。大家看见了说：这姑娘真可怜。东施听见了。她以为大家又在夸西施好看，就学着西施，也皱起了眉头，双手按住了胸口。人家看见了，不说她漂亮，反而说：这姑娘装生病，真难看。
东施效颦和效颦就是从这个故事来的。故事本来的意思是丑人不知道自己丑，硬要学美人的模样，结果越学越丑。这个成语的意思也是这样，如果用来说自己，就表示谦虚，说自己的根底差，学人家的长处没学到家；如果用来说别人，就讥笑别人不自量力，硬要跟人家学，结果越学越糟。这不是对别人的善意的批评。
成语故事东施效颦14东施效颦这个成语出自《庄子·天运》。
春秋时期，西施害了心病，皱眉蹙(cu)额地走在乡村的路上。村里有一个丑陋的女人看见西施这个样子，觉得很好看，就立即模仿她，捂着心口，皱眉整额地走在乡村的路上。可是村里人看到她这个样子，或者紧紧地关上房门不出来，或者带着妻子远远地走开。她只知道人家皱眉整额看起来很好看，却不知道人家皱眉遭额为什么好看。
这个成语原文的第一句话是：“西施病心而殡其里。”“殡”与“颦”通用，就是皱眉整额之意。因为西施皱眉殖额很好看，而另一女人学她的样子，却十分难看，不仅模仿不好，反而出丑。后人根据这个成语，说她是“东施效颦“。
后来人们就用“东施效颦”来形容不知x道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱模仿。
成语故事东施效颦15话说东施效仿西施捂心皱眉，不但没有使自己变得漂亮，反而让大家觉得她丑得可怕，纷纷避开。由于东施的鲁莽模仿，使得家人们没有脸面出门。为了家人有脸面、有光彩，东施决定让自己真正的漂亮起来！她四处打探，不停地寻找变美的良方。终于有一天，她从邻里的聊天谈话中得知越国的X城Y市有一个神医会整容手术。看到希望的东施欣喜若狂，第二天天没亮，她就驾着马车火速赶往神医的诊所。
千里迢迢来到X城的东施很快就找到了神医，并将自己的想法和目的一五一十地告诉了他。神医仔仔细细地打量了一下眼前的这位丑女，无奈地说：爱美之心人皆有之，但是整容可是一个很大的手术，隐藏着巨大的风险，手术一旦失败会直接毁容甚至危及生命，你要三思啊。但无论神医怎么苦口婆心地劝说，也打动不了东施那如山岩一般坚不可摧的信念。于是，他叹了口气：三天之后进行手术，你先调养一下身体。
东施激动地在茫茫人海中都能清楚地听到自己急促地呼吸声，她多么希望能快点进行整容手术啊！第一天、第二天漫长的等待终于结束了。
手术非常成功！神医意味深长地看着已经变得美貌如花的东施，抚着胡须说：可别忘了给手术接口涂抹保养品，如果感到不适马上回来复诊可东施一句也没听进去，头缺像捣蒜一样地摇摆着。
东施回到故乡，村子里的老百姓都吓了一跳。可不是嘛，光滑的皮肤，纤柔的腰肢，就连那水汪汪的大眼睛也闪烁着迷人的光芒，哪像原来那个丑八怪。大家对待东施恭恭敬敬，就连原来比她美上百倍的西施见到她也忍不住低下头
东施越来越得意，她开始忘形起来，保养品、保养精华什么的只涂了几天，就被扔进了垃圾推理。到了后来，虽然感觉腿有点难受，脸颊发热，但被赞美蒙蔽头脑的东施根本不放在心上，幸好父母发现了异常，连夜将她送到神医哪里，才把女儿从生死线上拖了回来。
看，爱美之心虽然皆有，但不能为了美丽漂亮而损害了身体，那样只会得不偿失。
东家效颦是什么意思?东家效颦成语造句和典故
成语加意思加造句如下：
1、亡羊补牢：丢失了羊以后修补羊圈，比喻出了问题以后及时取措施。
造句：考试前没有好好复习，现在只能亡羊补牢了。
2、画蛇添足：在画好的蛇身上再画上脚，比喻做了多余的事情。
造句：他已经把问题解决了，你还去插手，真是画蛇添足。
3、守株待兔：原指种田者看到兔子撞死在树根上，就守着树根等待下一只兔子，后用来比喻不努力而指望侥幸成功。
造句：你不能总是守株待兔，要主动去寻找机会。
4、杀鸡取卵：为了得到鸡蛋，杀死鸡，比喻贪图眼前利益而损害长远利益。
造句：为了一时的利益而破坏环境，这是杀鸡取卵的做法。
5、井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的天空，比喻见识狭窄的人。
造句：他只去过那个小城市，对外面的世界一无所知，真是井底之蛙。
6、望梅止渴：想象吃梅子来解渴，比喻用空想来安慰自己。
造句：虽然现在还没有实现目标，但我们可以望梅止渴，继续努力。
7、东施效颦：东施模仿西施皱眉头，反而显得更丑，比喻模仿别人的优点却弄巧成拙。
造句：他的书法并没有自己的风格，只是东施效颦而已。
8、对牛弹琴：对着牛弹琴，比喻对不懂事理的人讲道理是徒劳无功的。
造句：你跟他解释那么多有什么用？他根本就是对牛弹琴。
9、五十步笑百步：逃跑时跑了五十步的人嘲笑跑了一百步的人，比喻自己也有同样的缺点却嘲笑别人。
造句：他自己也有拖延症，却总是嘲笑别人懒散。
10、一举两得：一次行动得到两个好处，形容做事情效率高。
造句：这次活动既锻炼了身体，又结交了新朋友，真是一举两得。
成语的表达作用：
1、简洁明了：成语用四个字就表达了一个完整的意思，简洁明了，言简意赅。例如，亡羊补牢这个成语就告诉我们出了问题要及时取措施，不能等到问题严重了才去解决。这样的表达方式既节省了语言，又使表达更加准确。
2、寓意深刻：成语往往来源于历史故事、民间传说或文人墨客的诗词歌赋，它们蕴含着丰富的哲理和人生智慧。通过学习成语，我们可以更好地理解中华文化的精髓，提高自己的文化素养。例如，画蛇添足这个成语告诉我们不要做多余的事情，否则可能会适得其反。
3、形象生动：成语通常用比喻、拟人等修辞手法，形象生动地表达了某种观点或道理。这使得成语在表达时更具说服力和感染力。例如，井底之蛙这个成语通过描绘井底的青蛙只能看到有限的天空，形象地表现了见识狭窄的人。这样的表达方式让人印象深刻，容易产生共鸣。
东施效颦和邯郸学步这两个成语，它们分别代表着什么故事
成语名称： 东家效颦 dōng jiā xiào pín
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[成语解释]?见“东施效颦”。
百科解释如下：
注音：dōng jiā xiào pín
解释：颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
出处：三位太太都十分赞赏。李夫人道：‘我们何不做个～。’ ★《花月痕》第二二回
用法：作谓语、宾语、定语；指刻意模仿
相近词：东施效颦
成语故事：春秋时期，越国美女西施身材苗条，唇红齿白，十分漂亮，由于有心痛的毛病，犯病时常用手捧心口皱眉头，看起来十分妩媚动人。邻居丑女东施见了也学她那样做，人们见了，觉得东施更加丑陋难看
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[ dōng shī xiào pín ]
美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕（见于《庄子·天运》）。后人把这个丑女人称作东施。“东施效颦”比喻盲目模仿，效果很坏。
解释：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
出自：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
示例：若真也葬花，可谓“～”了，不但不为新奇，而且更是可厌。
◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十回
语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
成语故事
东施效颦42.1w 00:35
西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。 有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。 同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
出处
《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
造句
1. 做事我们要有自己的主张，东施效颦往往达不到目的的。
2. 当你试图象哈蒙德一样说话时，反而像东施效颦。
[ hán dān xué bù ]
《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
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详细释义
解释：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出自：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
示例：半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。
◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
语法：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义
成语故事
邯郸学步53.9w 02:50
相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。 亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
出处
《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能；又失其故行矣；直匍匐而归耳！”
造句
1. 邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。
2. 不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
