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1.刮目相待成语什么意思？
2.刮目相待的意思
3.刮目相待意思刮目相待的解释
4.刮目相待是什么意思
5.刮目相待的含义
6.刮目相待意思
刮目相待成语什么意思？
刮目相待：解释：刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
出处：1、出处一：《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引晋虞溥《江表传》：“肃拊蒙曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待……”
?2、出处二：《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
近义词刮目相看、刮目相见、另眼相看
反义词冷眼旁观
刮目相待的意思
刮目相此铅待的成语解释及意思：刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。出处一：《三国志吴志吕蒙传》裴松之注引晋虞溥《江表传》：肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待……”
出处二：《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，森卖好大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
三国时期东吴有一个著名的将领吕蒙，鲁肃死后，他继任东吴的都督。他曾经设计击败了蜀国名将关羽，其部将潘璋活捉关羽，充分显示了他的军事才能。
例句：
1、师弟，这九玄秘卷是老祖的信物，相信金英姑娘见到也会对你刮目相待的！
2、士别三日，即当刮目相待。
3、好久没用酷我K歌了，士别三日当刮目相待啊，先进了这配岩么多。
4、你进步这么快，真是让人刮目相待。
5、我真是得刮目相待了，几日不见，你的语文进步得这么快。
6、古人云，“士别三日便当刮目相待”，所以堂信掌柜酒客路人，便自然显出一种疑而且敬的形态来。
7、他最近进步很大，我们真得刮目相待。
8、士别三日当刮目相待。好久木有调戏SIRI了，今天一番对话，哥又凌乱了。人才啊，人才！
9、他日别人肯定会士别三日对我们刮目相待。
10、她改变了自己的行为，让人重新刮目相待。
刮目相待意思刮目相待的解释
刮目相待的意思是：用新的眼光来看待。刮目相待的造句：
1、他最近进步很大,我们真得刮目相待。
2、她改变了自己的行为,让人重新刮目相待。
3、你进步这么快，真是让人刮目相待。
4、我真是得刮目相待了，几日不见，你的语文进步得这么快。
5、古人云，“士别三日便当刮目相待”，所以堂倌、掌柜、酒客、路人，便自然显出一种疑而且敬的形态来。
6、士别三日，即当刮目相待。
7、呵呵,看不起我的出身不要紧,总有一天我会让所有人刮目相待,只要不是嫌我长得怪就行,龙不凡在心里暗想。
8、经过陈立青刚刚的表现,陈立军早就对这个小弟刮目相待了,连忙点头。
9、看完残卷的记录,舂吾顿时对莎敏刮目相待。
10、白公子,我卢得意都该对你刮目相待了。
11、李宽有了兴趣,这士别三日当刮目相待,赵鹏原先个泥腿子,现在说话层次分明,“哪三家?”。
12、田伯光,殊不知士别三日当刮目相待。
13、正如地球上的那句话,士别三日当刮目相待!光之封护剑围困住布兰奇之后,陡然燃烧起了炽白色的光焰,并且三把光剑竟然盘旋着围拢起来。
刮目相待是什么意思
1、刮目相待，汉语成语，拼音是guāmùxiāngdài，意思是比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也称刮目相看。2、成语出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
刮目相待的含义
拼音：
guā mù xiāng dài
解释：
刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
出处：
《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
例句：
刮目相待意思
刮目相待的含义是：刮目相看。一、详细解释
刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或者事物。
二、出处
《三国志吴志吴蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
三、造句
1、你在短时间内竟然进步这么快，真是让人刮目相待。
2、昨天你还什么都不会，可是今天你却什么都会，看着那样老练成熟的你，真是让人刮目相待。
3、她改变了自己那些让人厌恶的行为，现在的她真是让人刮目相待。
刮目相待的意思、出处
刮目相待意思是：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。成语解释：
刮目相待，汉语成语，意思是比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也称刮目相看，出于《资治通鉴》。
出处一：《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引晋虞溥《江表传》：“肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待”。
出处二：《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”。
刮目相待例句：
1、你进步这么快，真是让人刮目相待。
2、士别三日，即当刮目相待。
3、好久没用酷我K歌了，士别三日当刮目相待啊，先进了这么多。
4、我真是得刮目相待了，几日不见，你的语文进步得这么快。
5、他最近进步很大，我们真得刮目相待。
6、他日别人肯定会士别三日对我们刮目相待。
7、她改变了自己的行为，让人重新刮目相待。
8、内涵女一枚，瞬间刮目相待，肃然起敬。
9、觉得她的文笔越来越好了，刮目相待啊!于是给我造成了不小的压力。
10、经过陈立青刚刚的表现，陈立军早就对这个小弟刮目相待了，连忙点头。
《孙权劝学》重要文言实词、虚词等整理归类:
实词：卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事
虚词：以、岂欲、为、但、乃始、及、遂
成语：吴下阿蒙 ?刮目相待
古今异义词：
博士：古义：当时专掌经学传授的学官。
今义：学位的最高一种。
往事：古义：历史。
今义：过去的事情。
一词多义
当 当涂掌事 ?掌管
但当涉猎 ?应当
以 蒙辞以军中多务 用
自以为大有所益 ?与“为”组成认为
见 见往事耳 ?了解
大兄何见事之晚乎 ? 认清
成语吴下阿蒙:比喻才识尚浅，现在多用于指他人有转变。
刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生.
3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实.全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争.《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作.这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治.
4.字词句:
A.词义：
⑴.古今异义：
①.但,古义为只,eg:但当涉猎；今为转折连词.
②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理.
③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位.
⑵.一词多义：
①.以：a.用,eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益.
②.当：a.掌管,eg:当除掌事；b.应当,eg:但当涉猎.
③.见：a.知道,eg:见往事耳（了解历史罢了.）；b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!；动词,看见,见渔人,乃大惊.
④.若：a.动词,比得上,eg:孰若孤；b.介词,好象,eg:仿佛若有光.
⑤.之：a.助词,取消句子的独立性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角.
⑶.重点词语翻译:
①.当涂：当道,当权.②.辞：推托.③.及鲁肃过寻阳：及,到了…的时候.
④.才略：政治或军事方面的才干和谋略.⑤.涉猎：粗略地阅读.
⑥.刮目相看：另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦擦眼.⑥.更：更新.
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅.
②.刮目相看：用新的眼光看待.
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：大兄何见事之晚乎!（“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置.）
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?
②.省略句：肃遂拜蒙母.（“拜”后省略介词“于”.）
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲.
③.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?
④.但当涉猎,见往事耳：只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了.
D.备注：本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理.详略得当.
一、重点字词
1．给下列加点字注音.卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé 即更gēng刮目相待
点拨：“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音.
2．解释下面加点的词语.
(1)蒙辞以军中多务 辞：推托.(2)但当涉猎 涉猎：粗略地阅读.
(3)见往事耳 见：了解.往事：历史.(4)及鲁肃过寻阳 过：到.
(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士：当时专掌经学传授的学官.(6)卿今者才略
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略.
3．请写出出自本文的两个成语并解释.
(1)成语：吴下阿蒙.意思是：指没有学问的人.
(2)成语：士别三日 意思是：刮目相待.不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光.
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语.
1．卿今当涂掌事,不可不学!你现在执政掌权,不能不学习.
2．孤常读书,自以为大有所益.我经常读书,自己认为(这样)大有好处.
3．卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!
4．士别三日,即更刮目相待.土分别多日,就要重新换个眼光看待(他).
非常高兴能与大家分享这些有关“刮目相待的意思是什么呢”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。
