我很荣幸能够为大家解答关于百衲衣的问题。这个问题集合囊括了百衲衣的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。
1.袈裟为什么也叫百纳衣
2.百衲衣对僧人的意义
3.百衲衣中，开头介绍故乡吃千家饭，穿百衲衣风俗有什么作用
4.袈裟为什么也叫百衲衣
袈裟为什么也叫百纳衣
袈裟也叫百纳衣是因为袈裟是由许多块布补缀而成，袈裟也有红的、黄的、赭石。有些和尚为了表白自己苦修苦炼的心迹，特地征用民间花花绿绿的杂碎布片，缝到一起做成袈裟，因此叫百衲衣。
为了表示简朴，僧服摒弃青、黄、蓝、赤、白“五正色”及绯、红、紫、绿、碧“五间色”，而染成铜青、泥褐、木蓝色，才算“三如法色”。这样，“袈裟”也就成了僧服的专用名词了。僧人所穿的袈裟，原规定只有三衣。
百衲衣对僧人的意义
袈裟之所以被称为百衲衣，是因为在早年间，一些和尚为了表明自己苦修的决心，会征用民间花花绿绿的布片缝在一起制成袈裟，因此也得名百衲衣。袈裟有五衣、七衣、祖衣这三种，其中祖衣由9-25条布缝缀而成，大多只在遇有礼仪或者外出时穿着。
僧人穿的袈裟，最开始规定只有三衣，分别是五衣、七衣、祖衣，五衣是用5条布缝缀而成的衬衣，七衣使用7条布缝缀成的上衣，而祖衣也被称为大衣，是用9-25条布缝缀成的，一般只在遇有礼仪或者是外出的时候穿着，较为正式。为了表示简谱，僧人是不穿正色的，正色一般指的是青、黄、蓝、赤、白这“五正色”和绯、红、紫、绿、碧这“五间色”，从而将衣服染成铜青、泥褐、木蓝色，缝制这种僧衣还有严格的规定，大多都是使用若干条长方形的。
百衲衣中，开头介绍故乡吃千家饭，穿百衲衣风俗有什么作用
百衲衣是属于衣服的一种，它是比较特殊的，在僧人中比较常见，那么百衲衣对僧人的意义是什么？下面就让我们一起来了解一下吧：
百衲衣也叫功德衣、无畏衣等，与袈裟比较相似，百衲衣对于僧人的意义主要是可以表示“苦修”，在僧人中穿上百衲衣可以以此破除对穿着的贪求等，此外，百衲衣本身是由许多方形陈旧杂碎的小块布片拼缀制成的。
以上就是小编的分享了，希望能够帮助到大家。
袈裟为什么也叫百衲衣
百衲衣
叶大春
①故乡风俗：常生病遭灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾、长命百岁.我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣.
②吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃；穿百衲衣,就是挨家挨户讨一块布缝在一起做衣穿.千家饭象征性地吃一顿就够了,百衲衣却要常穿,有点像“护身符”.
③小时候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知说了多少好话,就差没跪下磕头了.10岁那年,妹妹在灶前烧红苕吃,把柴堆烧着了,烈火忽地蹿上了房顶.娘冲进火中,没有去抢救粮食和铺盖,也没有去抱那只闹钟,而是抢出了那件百衲衣.娘的头发烧焦了,脸上被火燎伤了一大块.我啜泣着埋怨娘：“冒这么大危险抢那破衣服值得吗?”娘嗫嚅道：“值得值得!”
④在故乡,13岁就算成人了.我13岁就可以不穿百衲衣了,脱下百衲衣时,我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐.我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以为我能平平安安地长大,都多亏了灵验的百衲衣.她很感激百衲衣.在我考上大学进城时,娘把百衲衣放进了我的行李箱里,说：“要出远门了,带上它,让它庇护你,提醒你：你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子,要好好读书,替山里人争气!无论你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
⑤后来,我结识了一位民俗学家,便向他谈起穿百衲衣的风俗.民俗学家说：“按照风俗习惯,穿百衲衣的孩子长大后,父母要向当年讨过布的人家还情的.你家还情了吗?”我惊诧：“怎么还情?”民俗学家说：“一般来说,讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布.”我恍然大悟：难怪我满13岁那年,娘通宵达旦地纺线织布,原来娘已经悄悄替我还情了!
⑥我想,这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗,多像“滴水之恩,当以涌泉相报”的古训呀!
⑦其实,我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣.每个人在人生旅途上,都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助,那么就不应该忘记报答.知恩图报,是一种传统美德,也是一种人生境界.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
10.用“‖”把文章分成四段,并概括段意.
第一段：.
第二段：.
第三段：.
第四段：.
11.浓浓的母爱是本文表现的重点.在表现母爱时,作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式.
正面描写有：____________ .
侧面渲染有：____________ .
12.第③段中加点的“抢”字表现了什么?
13.文章的结尾,作者说“不应该忘记报答”,作者认为应该怎样报答?（用文中的话回答）
14.概括本文的中心.
15.读了这篇文章,你有什么感想?
10.第一段（1、2自然段）：介绍故乡风俗：生病的孩子吃千家饭,穿百衲衣.
第二段（3、4自然段）：叙述母亲冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣并将百衲衣送给我.
第三段（5自然段）：叙述请教民俗学家,知道穿百衲衣的真正含义.
第四段（6、7自然段）：赞美穿百衲衣体现了中国知恩图报的传统美德.
11.冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣给我
访问民俗专家,揭示百衲衣的含义
12.表现了母亲浓浓的慈爱.
13.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火,往往只是拔一羽以利天下,伸一手以救众生的事,就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
14.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事,赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德.
15.这是一个开放性的题.示例：“莫以善小而不为”或者“滴水之恩,当以涌泉相报”等等.
据佛经所说：袈裟是由阿难尊者奉佛指点，模拟水田的阡陌形状缝制而成。世田种粮，以养形命；法衣之田，长养法身慧命，堪为世间福田。所以又叫做“田相衣”、“福田衣”、“百纳衣”。
袈裟：是梵语，到了晋朝葛洪撰写字苑，才称之为袈裟。袈裟又叫做袈裟野或迦罗沙曳，义译是浊、坏色、不正色、赤色或染色之意。
好了，今天关于“百衲衣”的探讨就到这里了。希望大家能够对“百衲衣”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。
